Предмет: Математика, автор: nightttmaree

знайдіть шостий член і суму перших п'яти членів геометричної прогресії 0,1 0,3 0,9...

Ответы

Автор ответа: щшгщшг

Відповідь:

Тому шостим членом геометричної прогресії є 2,7.

Сума перших п'яти членів геометричної прогресії 0,1, 0,3, 0,9, 2,7, 8,1 дорівнює 12,1.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: akylbekovislam31

75. В каких репликах употребляются фразеологизмы, а в каких в их прямом значении? А. 1) — Асан, каким ветром ты здесь? - Я приехал к дедушке, у него день рождения. 2) - Не понимаю, каким ветром могло сломать эти ветки. Да, странно, вроде всё спокойно, погода устойчивая. Может, ночью? Б. 1) — Ты вчера была в магазине. Что купила? - - - 2) в Москву. - - слова Ничего себе не купила. Я участвовал в олимпиаде по русскому языку. Теперь еду в Москву? Ничего себе!

2 года назад

Предмет: Физика, автор: ryskeldiersultan

3. Тапсырма a) Молекулалы-кинетикалык теорияның негізгі қағидаларынын дұрыс тұжырымдалған нұсқасын тандагыз. А) Бөлшектер бiр бiрiмен әсерлеседi. Бөлшектер арасында тебiлу күштерi де тартылу күштері де болады. В) Бөлшектер бір бірімен әсерлеседі. Бөлшектер арасында тек тебiлу күштері ғана болады, ал тартылу күштері ешқашан болмайды. С) Бөлшектер бiр бiрiмен әсерлеседі. Бөлшектер арасында тек тартылу күштері ғана болады, ал тебілу күштері ешқашан болмайды. D) Барлык денелер микробөлшектерден тұрады. [1]

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: jeonsua430

4 10.4.7 Read the text again. Five sentences are missing. Match the sentences (A-F) to the gaps (1-5). There is one extra sentence. In Kazakhstan, flooding is common. B The areas most commonly affected by flooding in Kazakhstan are those close to the country's rivers and lakes. C Moreover, some areas use pumps to pump water away from homes and public buildings. D However, it was not the first time that Kazakhstan has been affected by flooding. Unfortunately, many homes were completely destroyed. E F All of the damage was extremely expensive to repair. 7

2 года назад

Предмет: Музыка, автор: kobosevislam

величайший шедевр русской духовной музыки, вокальное произведение, в основе которого лежат напевы древнерусских песнопений

б) рок-опера, в основу которой положены события Евангелия о последних днях земной жизни Христа

в) вокально-инструментальное произведение для солистов, органа, хора и оркестра,

написанное на латинский текст католической литургии

2. В основе русской духовной музыки лежит:

а) хорал б) знаменный распев в) русская народная песня

3. Композитор, создатель жанра концертного этюда:

а) Ф.Лист б) Ф.Шуберт в) Ф.Шопен

4. Венские классики - великие симфонисты XVIII века:

а) В.А.Моцарт б) Л.В.Бетховен в) И.С.Бах г) Й.Гайдн

5. Ведущий жанр оркестровой музыки, сложное, богато развитое многочастное произведение:

а) сюита б) симфония в) увертюра

6. Создатель американской национальной классики 20 века, основоположник американской музыки, создатель симфоджаза?

7. Автор оперы «Иван Сусанин»?

8 Автор симфонии, получившей название "С тремоло литавр" от первого такта медленного вступления, в котором звучит тремоло литавр?

9 Композитор, чья симфония получила всемирное признание как символ борьбы с фашизмом?

10. Произведение, в основу которого положена новелла Проспера Мериме:

а) Рок-опера "Иисус Христос - суперзвезда" б) Опера "Кармен" в) Опера "Порги и Бесс"
СРОЧНО!!!

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Khanm00

Read the story and match.
Прочитайте историю и найдите конец предложения

Kite Day: A Bear and Mole Story
Rushing home he tells Mole, and the two fast friends get to work building a kite of their own. They study, and collect, and measure, and construct—and soon, their kite is flying high above the meadow. But when a storm rumbles in—SNAP!—the kite string breaks, and all their hard work soars away. Chasing after it, Mole and Bear discover all is not lost—wedged in the branches of a tree, their kite protects a nest of baby birds from the pouring rain.

1.Two fast friends get to work

A.their kite protects a nest of baby

2. They study, and collect, and measure, and construct

B.the kite string breaks.

3.When a storm rumbles in

C. their kite is flying high

4.Mole and Bear discover all is not lost

D.building a kite of their own

Writing
Task 2. Make sentences. Use CAN\CAN’T.

Составьте предложения используя CAN\CAN’T.
Если в предложениях присутствует смайл (радостный) –используется модальный глагол – CAN.
Если в предложениях присутствует (грустный) смайл –используется модальный глагол - CAN’T.

1.Assel\swim\ fast✅ ____________________________________
2. Dina\hop\quickly❌ ____________________________________
3. Berik\ play the violin\beautifully✅ ____________________________________
4. Saule\skip\well❌ ____________________________________
5. Sveta\sail\slow✅_______________________________________
6. Ali\run\ fast✅ ____________________________________________

7 лет назад