Предмет: Английский язык, автор: dzusupovaanara02

Ves 4. Write down the sentences following the example. Example: He loves her. / She loves him. They love each other. → 1. I met you. / You met me. 2. He kissed her. / She kissed him. 3. I understand you. / He understands me. 4. Milan, you help Nazar. / Nazar, you help Milan. 5. She looked at him. / He looked at her.​

Ответы

Автор ответа: vovaboruckij
4

Ответ:

We met each other.

They kissed each other.

You understand me, and I understand you.

Milan and Nazar help each other.

She looked at him, and he looked back at her.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: verakripka2013
Предмет: Українська мова, автор: annatisenko225
Вправа 1.6 1. Прочитайте. Випишіть речення, що підтверджують культурологічну функцію мови. НІЖНА І МЕЛОДІЙНА Національна мова це здобуток культури, духовної дiяльностi певного народу, а одночасно й здобуток культури всього людства. Тому той, хто виступає проти однієї мови, намагається умертвити її, зробити «неперспективною», стае на шлях найбільшого злочину проти культури всього людства. Природа нічого не творить непотрібного, отже, не можна й силою викреслювати з життя те, що вже створено. Коли ж народ сам через свою несвiдомiсть чи під тиском зовнiшнiх реакційних сил перестае плекати й обороняти найважливіше - рідну мову, самозрікається найцінніших скарбiв, здобутих предками, він стає на шлях самогубства. Мова - основа культури нації, найбільший її скарб, і відбирати її в людини чи народу- значить вiдбирати все минуле й сучасне, позбавляти людину й народ найприроднішого в їх творчому існуванні. i Доля української мови сумна і героїчна водночас. Але незважаючи на численні пере- шкоди і лихоліття, вона, як і наш народ, все-таки вистояла (Г. Нудьга). II. Виконайте частиномовний аналіз другого абзацу.​
Предмет: Английский язык, автор: Аноним