Предмет: Математика, автор: vikrorialisuk01

5. З одного пункту одночасно у протилежних напрямах ви- їхали два автомобілі. Установи відповідність між умовами (1-3) та значенням відстані (А-Д), яка буде між автомобіля- ми через три години, якщо швидкість першого автомобіля 80 км/год, а швидкість другого: 1 становить 75 % швидкості першого 2 на 10 % більша за швидкість першого На 5 % менше за швидкість першого 3 A 504 км Б 492 км в 450 км г 468 км д 420 км
СРОЧНО​

Ответы

Автор ответа: Kozak809
6

Ответ:

1 - Д

2 - Б

3 - В.

Пошаговое объяснение:

Щоб знайти відстань між автомобілями через три години, нам потрібно знайти, який шлях кожен автомобіль пройде за цей час, а потім віднімемо ці відстані одну від одної.

Швидкість першого автомобіля = 80 км/год.

Швидкість другого автомобіля = 75% * 80 км/год = 60 км/год.

За три години перший автомобіль пройде відстань: 80 км/год * 3 год = 240 км.

Другий автомобіль за той же час пройде: 60 км/год * 3 год = 180 км.

Відстань між автомобілями через три години за умовою 1: 240 км - 180 км = 60 км.

Швидкість другого автомобіля = 110% * 80 км/год = 88 км/год.

За три години перший автомобіль пройде відстань: 80 км/год * 3 год = 240 км.

Другий автомобіль за той же час пройде: 88 км/год * 3 год = 264 км.

Відстань між автомобілями через три години за умовою 2: 264 км - 240 км = 24 км.

Швидкість другого автомобіля = 95% * 80 км/год = 76 км/год.

За три години перший автомобіль пройде відстань: 80 км/год * 3 год = 240 км.

Другий автомобіль за той же час пройде: 76 км/год * 3 год = 228 км.

Відстань між автомобілями через три години за умовою 3: 240 км - 228 км = 12 км.

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: fktrtq12670gjgjd
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ 7-8 кл.

Выберите правильный ответ/ ответы и запишите напротив номера вопроса (например, 3-г)

1. Что такое ПРОЕКТ: а) это результат творческой деятельности, направленной на достижение определенной цели, решение какой-либо проблемы; б) это результат только умственной деятельности, направленной на достижение определенной цели, решение какой-либо проблемы; в) это результат только физической деятельности, направленной на достижение определенной цели, решение какой-либо проблемы.

2. Какой этап проекта является подготовительным: а) аналитический; б) технологический; в) поисковый.

3. Найди окончание фразы (и запиши в виде а1, б2 и т.д). начало фразы: а ) древесина – это.., б) текстура – это…, в) фанера – это…, окончание фразы: 1) древесный материал, полученный путем склеивания трех и более листов шпона; 2) рисунок на срезе спила дерева; 3) природный конструкционный материал.

4. Найди окончание фразы (и запиши в виде а1, б2 и т.д). начало фразы: а ) эскиз – это.., б) чертеж – это…, окончание фразы: 1) изображение детали, изделия с указанием их размеров, масштаба, названия, материала; 2) изображение выполненное без чертежных инструментов в объеме с примерным соблюдением размеров и пропорций; 3) изображение, выполненное от руки с указанием размеров.

5. Основной линией является: а) сплошная тонкая; б) сплошная толстая; в) штриховая.

6. Размер на чертеже проставляется: а) в сантиметрах; б) в миллиметрах; в) в километрах.

7. На чертежах вместе с числовым значением проставляют см., км., мм а) да; б) нет; в) по желанию

8. Правила проставления на чертежах горизонтального числового размера относительно размерной линии: а) числовое значение размера ставиться посередине над размерной линией; б) числовое значение размера ставиться посередине под размерной линией; в) чис