Предмет: Українська мова, автор: Hsjsjsjjssj

Виконайте синтаксичний розбір речень
Перед самою хатою росли червоні, рожеві, білі маки (І. Нечуй-Левицький). Вузенька стежка щезала часом серед кам'яної пустині або ховалась під виступом скелі (М. Коцюбинський).

Ответы

Автор ответа: tarasukdasa03

маки росли

Объяснение:

стежка ховалася

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: timuraleksandria

5. Перечислите мероприятия правительственной политики по отношению к католической церкви после восстания 1830-1831 гг. Объясните причину такой политики. 6. Почему Полоцкий собор 1839 г. принял решение о присоединении униатской церкви? 7. Объясните надписи на медали, посвященной присоединении униатской церкви православной.

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: annavelikia777

що виманювала в Крука Лисиця з байки Езопа «Крук і лисиця»

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: eewwww

Прочитайте текст і виконайте за його змістом тестові завдання. Виправте 4 помилки в написанні слів іншомовного походження.
На уроках Іванко ніколи не підносив руку. І всі до цього звикли. Йому комфортно 25ам було удомажуватись за передостанньою партою, під, час дестанційного навчання
він навіть камиру не завжди вмикав.
Якось Назар умовив Івана скласти йому кампанію й відвідати тренинтіз лідер-ства. Коли Іван подивися, як під час тренінгу хлопці і дівчата наввипередки вислов-люються, не бояться обговорювати якісь питання, аргументовано заперечують, йому стало сумно й прикро. Чи зможе він колись так?
Модиратор запросив хлопця висловитися, але Іван не зміг перебороти свій страх Однак йому сподобалася атмосфера тренінгу, і він запитав, чи може відвідати наступні заняття. Отримавши дозвіл, хлопець щосуботи о пʼятнадцятій біг до районної бібліотеки, де відбувалися тренінги.
Яким же було здивування однокласників, коли під час уроку на запитання вчительки першим підніс руку Іван
4.1. Із тексту НЕ можемо дізнатися час події
імена персонажів
місце події
місце проживання персонажів
4.2. У тексті описано приклад
ритмічного жесту
зображального жесту
емоційного жесту
жесту-символу
4.3. Лексичну помилку допущено в реченні
першого абзацу
другого абзацу
третього абзацу
четвертого абзацу