Предмет: Химия, автор: volodimirivnainnabub

обчислити. масу заліза який вступає в реакцію з оксигеном з утворення оксиду

Поможіть!!!!!!!!!!! ​

Ответы

Автор ответа: balissamm
1

Ответ:

Для обчислення маси заліза, який вступає в реакцію з оксигеном з утворенням оксиду, необхідно знати балансоване рівняння реакції, яке показує, який стехіометричний співвідношення між реагентами і продуктами.

Для утворення оксиду заліза (FeO) залізо (Fe) реагує з киснем (O2) за наступним рівнянням:

2 Fe + O2 -> 2 FeO

Це означає, що для утворення 2 молів FeO потрібно 2 молі заліза і 1 моль кисню.

Якщо ми знаємо кількість продукту, який ми хочемо отримати (у даному випадку масу FeO), можемо використати стехіометрію реакції, щоб визначити необхідну масу заліза.

Для прикладу, якщо ми хочемо отримати 10 г FeO, то ми можемо використати стехіометрію реакції для визначення маси Fe:

2 Fe + O2 -> 2 FeO

1 моль FeO має молекулярну масу 71,85 г/моль. Отже, 10 г FeO буде містити 10 / 71,85 = 0,139 моль FeO.

Оскільки 2 молі FeO утворюється з 2 молів Fe, то для утворення 0,139 моль FeO необхідно 0,139 * 2 = 0,278 моль Fe.

Молярна маса заліза (Fe) дорівнює 55,85 г/моль. Отже, маса заліза, який вступає в реакцію, дорівнює 0,278 моль * 55,85 г/моль = 15,5 г.

Таким чином, для утворення 10 г FeO необхідно використати 15,5 г заліза.

отметь как лучший ответ

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: popularin896
Предмет: Українська література, автор: dmitriykornishyn
1. Дійовими особами суспільно-побутових пісень НЕ ВИСТУПАЮТЬ

А козаки в чумаки В наймити Г кобзарі 2. <<Необачним» у пісні «Ой на горі та женці жнуть» є

Б

А Сагайдачний Б Дорошенко в пан хорунжий Г кониченько

3. «Воли ревуть, води не п'ють, бо в Крим доріженьку чують...» - це

рядки з пісні

А <<Ой на горі та женці жнуть»

Б <<Стоїть явір над водою» В «Гомін, гомін по діброві»

Г <<Ой у степу криниченька»

4. Прочитайте уривок

У зеленій полонині пасся баран чорний

, Не такий ти, хлопче, гарний, як дуже говорний. НЕПРАВИЛЬНОЮ щодо наведеного уривка є характеристика

А дворядкова строфа Б жартівливий настрій

В чотирнадцятискладовий рядок

Госпівування тяжкої праці на полонині

5. У рядках, наведених у завданні 4, провідним художнім засобом є

А анафора Б епітет В персоніфікація Г порівняння 6. Епізодами твору «Захар Беркут» І. Франка є всі наведені, ОКРІМ

А героїня виявляє мудрість у веденні бойових дій

Б головний герой отримує в спадок батьківську землю

В персонаж відмовляється обміняти сина на життя ворогів Г зрадник останньої миті рятує полоненого

7. Під час бою Захар Беркут (за повістю І. Франка) А метав каміння на ворогів

Б допомагав пораненим В керував обороною долини

Г заспокоював жінок і дітей

8. <<Усі погинемо. І що найбільше мене лютить, так се те, що погинемо без бою, без слави, мов коти, кинуті в ставок», сказав герой повісті І.

Франка А Митько Вояк Б Тугар Вовк В Бурунда-бегадир Г Максим Беркут

9. Установіть відповідність. Художні образи

1 тютюн та люлька

2 туман, дощі

3 воли, зозуленька

4 гарбузи, перелази Назва твору

А <<Жартівливі коломийки»

Б <<Ой на горі та женці жнуть» В <<Стоїть явір над водою»

Г<<Гомін, гомін по діброві»

Д <<Ой у степу криниченька>>> 10. Виконайте ОДНЕ із завдань (НА ВИБІР):

а) уявіть, що Вам довелося вирушити в подорож із чумаками; розкажіть про те, що відбувалося дорогою;

б) складіть коломийку про шкільне життя, комічний випадок;

в) уявіть, що Ви кореспондент і під час бою перебуваєте в таборі

тухольців; підготуйте репортаж з місця подій.

Завдання 10 виконуйте ЗА БАЖАННЯМ.