Предмет: Українська мова, автор: stankovaevaa0

Поставити словосполучення у формі Р.в. та Д.в.


Шістсот сорок третій кілометр


Вісімсот дев`яносто сьомий гектар


Дев`яносто шостий будинок


Шістдесята секунда


Одинадцятий учень


Тисяча дев`ятсот двадцять другий рік


Триста п`ятдесят четвертий наказ

Ответы

Автор ответа: ostapsmicko
5

Відповідь:

Шістьсот сорок третьому кілометру, вісімсот дев'яносто сьомому гектару, дев'яносто шостому будинку, шістдесятій секунді, одинадцятому учню, тисяча дев'ятсот двадцять другому року, триста п'ятдесят четвертому наказу

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: ytynaks
Предмет: Қазақ тiлi, автор: 10saian40
Предмет: География, автор: pozdniakov2006
Помогите пожалуйста срочно!!!!
1.Познакомимся с географическим положением страны.


Посмотрите на карту и на экран. В какой части Европы расположена Италия?

Как называется её столица?

В бассейне какого моря находится Италия?

На каком полуострове и островах расположена Италия?

Какие два мини-государства находятся на территории Италии?


2.Познакомимся с рельефом страны.


Почти по всей территории страны тянутся горы. Какие горы расположены в северной части Италии?

Назовите их вершину.

Давайте вспомним, в зоне какой складчатости эти горы расположены?

Какие процессы происходят в этой зоне?

Какие вулканы вам уже знакомы на этой территории?

Следующие горы – Апеннины. Как они протянулись на территории Италии? Наивысшая точка Апеннин?

Есть ли в Италии низменности? Как они расположены? Как называется самая большая равнина Италии, в долине какой реки она расположена?


3.Познакомимся с полезными ископаемыми страны.


Найдите в тексте учебника полезные ископаемые, которыми богата Италия.


4.Познакомимся с климатом страны.

— назовите климатические пояса, в который расположена Италия

—среднемесячные температуры воздуха в январе и июле

—среднегодовое количество осадков


5.Познакомимся с крупными реками и озёрами страны.

Посмотрите на карту. Назовите самую крупную реку Италии. В какое море она впадает?

Есть ли ещё крупные реки? Какие города расположены на этих реках?


6.Познакомимся с природной зоной страны.

Найдите в тексте учебника к какой природной зоне относится природа страны.


7.Познакомимся с населением страны.

Запишите в тетрадь основную информацию о населении страны.

Основное население – итальянцы (94%). Жителей Сардинии называют сарды. Итальянцы принадлежат к романской группе. Официальный язык – итальянский. Большинство населения живёт в городах. Итальянцы очень контактны и общительны, гостеприимны и дружелюбны. Знаменитый оптимизм итальянцев и вера в удачу способствует увлечённости лотереей. Одним из обычаев, содействующих сплочению семей, является вечерняя прогулка, когда люди общаются, гуляя по улицам.

Большинство итальянцев имеет пристрастие к хорошей еде, спорту, особенно какому виду?


8.Познакомимся с экономикой страны.

Запишите краткую информацию в тетрадь.

Италия — высокоразвитая индустриально-аграрная страна. Ведущие отрасли промышленности: машиностроение, металлургия, химическая и нефтехимическая, лёгкая и пищевкусовая. Италия входит в число крупнейших производителей и поставщиков на мировой рынок автомобилей, велосипедов и мопедов, тракторов, стиральных машин и холодильников, пишущих и счётных машин, радиоэлектронной продукции, промышленного оборудования, стальных труб, пластмасс и химических волокон, автомобильных шин, а также готовой одежды и кожаной обуви, макарон, сыра, оливкового масла, вина, фруктовых и томатных консервов. Крупное производство цемента, натуральных эссенций и эфирных масел из цветов и фруктов, художественных изделий из стекла и фаянса, ювелирных изделий.В сельском хозяйстве преобладает растениеводство. Основные культуры — пшеница, кукуруза, рис (1-е место по сбору в Европе), сахарная свёкла. Италия — один из крупнейших в мире и ведущий в Европе производитель цитрусовых, томатов, винограда (свыше 90% перерабатывается в вино), оливок. В Сан-Ремо крупнейший в Европе рынок цветов. Развито птицеводство. Италия — крупнейший район международного туризма (свыше 50 млн. человек в год).


9.Познакомимся с достопримечательностями страны.

Назовите крупные города Италии.

Что же мы увидим в городах Италии? Чем они нам запомнятся?
Предмет: Українська мова, автор: mironov2123
ПОМОГИТЕ! ОЧЕНЬ СРОЧНО!
1.Орфографічні помилки допущено в рядку:
а)товариство, сиваський, б)меккський, острозький в)герцозький, козацький г)ткацтво, убозтво.
2.Подвоєні літери не треба писати у всіх словах:
а)бов...аніти, нехворощ...ю, б) с...авці, ім...іграція в)стат...ей, довгождан..ий г) міськ...ом, здійснен..ий.
3.Літеру Е треба писати в усіх словах рядка:
а)мавп...ня, вул...чка б)горл...чка, слон...ня в)мар...во, ліж...чко г)печ...ний, п..кти.
4.Разом треба писати всі слова в рядку:
а)лимонно/кислий, перекоти/поле, сніжно/білий, б)кисло/молочний, суспільно/корисний, червоно/гарячий,
в)кримсько/татарський, жовто/синій, г) темно/синій, північно/холодний.
5.М який знак треба писати в словах рядка:
а)конферанс...є, шифон...єр, б)кол...є, ін...єкція, в)пас...янс, б...юджет, г)ад...ютант, Н...ютон
6.Неправильно узгоджені слова в рядку:
а)повноводне Хуанхе, сонячний Перу, б)духмяна салямі, свіжа путасу, в)зелена броколі, гарне мариво, г)рожевий фламінго, смачна кольрабі.