Предмет: Математика, автор: vladkosenko87

1. Знайди добуток: 1) -23 • ( - 4); 2) 17 • ( - 5); 3)-1-(-3). пожалуста​

Jantle: Третье я решил
Jantle: Ответ 2
vladkosenko87: бачу
Jantle: Лайкни ответ пожалуйста
Jantle: Типо "спасибо"

Ответы

Автор ответа: Jantle
1

Ответ:

1) 92

2) -85

3) два

Пошаговое объяснение:

vladkosenko87: а трете
Jantle: Дай пожалуйста корону
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: kravchuk079
Найди значение примера 2,4 : 8 - 4 2/5
​
11 месяцев назад
Предмет: История, автор: egorbabenko309
2. Скориставшись додатковими джерелами інформації, віднайди в сучасній культурі
образи-символи, пов'язані з героями або подіями давньогрецьких міфів. Досліди
їх смислові зв'язки.
давньогрецький
Наприклад: Змія символ медицини.
За однією з легенд,
бог медицини та лікування Асклепій ішов,
спираючись на посох, до палацу критсько-
го царя Мíноса, який покликав його вос-
кресити померлого сина.
-
Дорогою посох обвила змія, і Асклепій
убив її. Слідом з'явилася друга змія. Вона
тримала в щелепах траву, за допомогою
якої оживила першу. Асклепій знайшов цю
траву та за її допомогою став воскрешати
людей. Так змія стала символом лікування.
Ф
11 месяцев назад
Предмет: Биология, автор: nazarsuper860
Помогите срочно ответе на 2 вопроса
11 месяцев назад
Предмет: Математика, автор: anaua2225
За два дні до магазину завезли 96 кг цибулі. Першого дня завезли 7 мішків, а другого ще 5 мішкв. Скільки кілограмів цибулі завезли кожного дня, якщо маса мішків однакова? з короткою умовою!дам 20 балів
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: mishacheshco
Какие детали в тексте свидетельствуют о том, что десятилетний мальчик сильно замёрз?



(1)Среди большого поля стоит маленькая хатка.

(2)Не поленились добрые люди срубить деревья в лесу и напилить из них брёвен.

(3)Не поленились хатку сложить и покрыть крышей.

(4)Построили её для того, чтобы в ненастье путники могли спрятаться и пересидеть в сухости и тепле дождь или снег.

(5)Однажды среди летнего дня небо обложили тучи, пошёл сильный дождь.

(6)Через поле в это время шли трое мальчиков.

(7)Они успели вовремя спрятаться от дождя в хатке и смотрели, как с неба льют потоки воды.

(8)Вдруг они увидели: к хатке по полю бежит мальчик лет десяти.

(9)Они не знали его, мальчик был из соседнего села.

(10)Забежав в хатку, он снял с себя рубашку и стал её выжимать.

(11)Видно было, что он промок до нитки.

(12)Мальчик весь дрожал.

(13)Губы у него посинели, а тело покрылось гусиной кожей.

(14)И вот самый старший из тех, кто убежал от дождя и сидел в сухой одежде, сказал:

— (15)Как же это плохо, что ты, мальчик, попал под дождь.

(16)Мне так жалко тебя…

(17)Второй мальчик тоже произнёс красивые и жалостливые слова:

— (18)Наверное‚ невесело промокнуть в такую погоду посреди поля.

(19)Я сочувствую тебе, мальчик…

(20)А третий не сказал ни слова. (21)Он молча снял свою сухую рубашку и отдал дрожащему от холода мальчику.

(22)Не слова красят человека.
6 лет назад