Предмет: История, автор: AlexeyMakh

какие уроки можно вывести исходя из истории первой мировой войны?

Ответы

Автор ответа: LadyElla
0

Что всегда шла борьба за передел мира и она идёт сейчас. Каждый гребёт всё к себе
Автор ответа: AlexeyMakh
0
можно другой ответ?))
Автор ответа: LadyElla
0
А вот кто-то ещё написал...)
Автор ответа: AlexeyMakh
0
там не то)
Автор ответа: LadyElla
0
События на Украине
Автор ответа: LadyElla
0
Каждый хочет подорвать конкурентоспособность других стран
Автор ответа: IvanShafalinov
0
Тем, что первая крепость которая была атакована в первую мировую войну Немцами. Они атаковали крепость Осовец которую попросили продержаться месяц, а защищали они её 5 месяцев.

Автор ответа: AlexeyMakh
0
а урок то какой?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: vikaplay56
Боулінг наведіть один приклад ​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
ДАЮ 50 БАЛЛОВ ЗА ТУПОЙ ОТВЕТ КИДАЮ ЖАЛОБУ​
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: zaxarrabakow
(1 вариант ) Какие утверждения верны?

1. Бактерии – это прокариоты.

2. Бактерии возникли на Земле более 3 млрд. лет назад.

3. Бактерии питаются только мёртвыми органическими веществами.

4. Многие бактерии анаэробы.

5. Большинство бактерий – аэробы.

6. Тело гриба представлено мицелием.

7. Лекарство пенициллин получают из гриба и водоросли.

8. Дрожжи – одноклеточные грибы.

9. Шляпочные грибы имеют плодовое тело.

10. Лишайники размножаются участками слоевища.

II. Закончите фразу, правильно выбрав ответ

1. Тело гриба называют:

а) мицелием;

б) микоризой;

в) симбиозом;

г) гифами.

2. Плесневые грибы – это:

а) паразиты;

б) сапрофиты;

в) симбионты;

г) хищники.

3. Синезелёные водоросли – это представители:

а) царства бактерий;

б) царства животных;

в) царства растений;

г) царства древних организмов.

III. Ответьте на вопросы.

1. Каково значение бактерий в природе и жизни человека.

2. Почему о грибе говорят: «Это ни растение, ни животное, но и то и другое»?









Тестирование по теме «Бактерии. Грибы. Лишайники»

(Вариант 2)

I. Какие утверждения верны?

1. Грибы сапрофитные организмы.

2. Грибы паразитические организмы.

3. Микориза – симбиоз гриба и корня растения.

4. Шляпочные грибы размножаются посредством плодового тела.

5. Лишайники размножаются спорами.

6. Слоевище лишайника состоит из двух разных организмов – гриба и водоросли.

7. Наука, изучающая грибы, называется экология.

8. Все бактерии размножаются только делением.

9. Капусту квасят бактерии.

10. Клетка бактерии находится в капсуле.

II. Закончите фразу, правильно выбрав ответ

1. Клетка бактерии снаружи покрыта:

а) слизью;

б) капсулой;

в) щетинками;

г) оболочкой.

2. Симбионты – это организмы, которые питаются:

а) мертвыми органическими веществами;

б) при помощи другого организма;

в) гетеротрофно;

г) растворимыми в почве веществами.

3. Микориза – это:

а) симбиоз;

б) паразит;

в) лишайник;

г) гриб.

III. Ответьте на вопросы.

1. Каково значение лишайников в природе и жизни человека?

2. Чем отличаются прокариоты от эукариотов?



(пожалуйста решите все вопросы и 1 и 2 вариант даю 50 балов за всю выполняемую работу , заранее благодарен)​
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: natalites

найдите значения параметра P при которых отношения корней уравнения

 

 

 

 

2x^2+(p-10)x+6=0

 

Равно 12   

 

 

 

ПОГОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА !  ОЧЕНЬ СРОЧНО ! БУДУ ОЧЕНЬ ПРИЗНАТЕЛЬНА , ЕССЛИ ПОМОЖЕТЕ
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: 1234567890qwer
высота сосны 15 м, а тополя 10м. на сколько топольние чем сосна?
9 лет назад