Предмет: Химия, автор: muhaxws

1. What are carbohydrates?
2. What is starch? What are
the sources from which it is
obtained?
3. What foods provide us with
our main source of protein?
4. How do you think what are
benefits of a raw food diet?
5. What is the source of the
energy in the brain?

Ответы

Автор ответа: lavnikovychanna1
2

Ответ:

1. )What are carbohydrates?

Carbohydrates are one of the three macronutrients (the others being protein and fat) that provide energy to the body. They are made up of sugars, starches, and fibers and are found in many food аs such as grains, fruits, vegetables, and dairy products.

2. )What is starch? What are the sources from which it is obtained?

Starch is a complex carbohydrate that is made up of many glucose molecules linked together. It is the primary storage form of glucose in plants and is found in foods such as potatoes, rice, corn, and wheat.

3. )What foods provide us with our main source of protein?

Foods that provide us with our main source of protein include meat, poultry, fish, eggs, dairy products, beans, nuts, and seeds.

4.)How do you think what are benefits of a raw food diet?

A raw food diet is based on the principle of eating only uncooked and unprocessed foods, such as fruits, vegetables, nuts, and seeds. Advocates of this diet believe that it can improve digestion, increase energy levels, and promote weight loss. However, it is important to note that some foods, such as beans and grains, need to be cooked to be properly digested and to remove potential toxins.

5.) What is the source of the energy in the brain?

The source of energy in the brain is glucose, which is a type of carbohydrate. Glucose is transported to the brain through the bloodstream and is used to fuel the brain's many functions, including cognition, memory, and movement. In times of low glucose availability, the brain can also use ketones (a byproduct of fat metabolism) as an alternative source of energy.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: i2108398
Предмет: Русский язык, автор: lambo23
1. Распределите частицы по разрядам: именно, разве, бы, пусть, не, неужели, давай, ни, пускай, вон

2. Укажите предложения, в которых есть частицы. Частицы подчеркните.
А) Мал золотник, да дорог.
Б) Да говорите быстрее!
В) Вот пошёл он в лес и заблудился

3. Запишите два устойчивых сочетания, которые пишутся с частицей НИ и не разделяются запятой.
__________________________________________________________________

4. Закончите предложения:
А) Материал недорогой, а ___________________________________________ .
Б) Материал не дорогой, а ___________________________________________

5. Закончите предложения:
А) Кто не прочитает эту книгу, _________________________________________
Б) Кто ни прочитает эту книгу,__________________________________________

6. В каких случаях следует писать частицу НИ? Запишите соответствующие цифры.
Какую бы профессию в своей жизни вы н(1) избрали, словари во что бы то н(2) стало должны стать вашими помощниками. Ведь н(3) одна книга н(4) несёт в себе столько сведений, как она.
__________________________________________________________________

7. Составьте и запишите два предложения, употребив выражения: не что иное, как; ничто иное …не.
А) __________________________________________________________________
Б) __________________________________________________________________

8. Раскройте скобки, объясните слитное или раздельное написание НЕ с разными частями речи.
Это был совсем (не)продуманный поступок. (Не)изданная при жизни писателя рукопись была найдена. (Не)истово волны бились о берег. Мы шли тихо по полевой (не)проторённой дороге. Теорема (не)доказана. Далеко (не)лёгкое дело необходимо выполнить в срок. Я пришёл (не) в пять часов, а раньше. (Не)взирая на опасность, мы отправились искать пещеры. Он (не)готов к выполнению этого поручения. Она прочитала стихотворение (не)громко, но выразительно. Где я ещё (не)бывал, там надеюсь побывать. Он поступил (не)по-товарищески. (Не)ответив, мать смотрела мне в лицо.

9. НЕ или НИ? Вставьте пропущенные буквы.
1. Н… пылит дорога, н… дрожат листы.
2. Путешественники н… могли н… заметить ухудшения погоды.
3. Н… птицы в небе нет, н… облачка.
4. Н… слышно н.. звука, н… шороха.
5. Кто только н… бывал у Толстого в гостях!
6. Кто н… взглянет на Машино рукоделие, всякий залюбуется.
7. Куда н… поеду, всюду встречаю друзей.

10. Выполните морфологический разбор частицы из данного предложения:
Вот приходит осень с цепью клёнов голых.
Предмет: Математика, автор: akuzkem