Предмет: Математика, автор: nietova73

Ты обобщишь свои знания.
1 Дети читали сказку про Алдаркосе. Поставь
вопрос и реши задачу.
Алия читала сказку 4 минуты, а Арман - на 2 минуты
дольше.
Ши
Попробуй поставить другой вопрос к задаче. Реши её.

Ответы

Автор ответа: islamsuleimanov2010

Ответ:

Алия читала сказку 4 минуты а Арман на 2 минуты меньше сколько минут читал сказку Арман Ответ:4-2=2минуты Арман читал сказку

Пошаговое объяснение:

пж подпишись умоляю поставь лайк и

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: Аноним

МІЗИН

За часів пізнього палеоліту клімат України відзначався різким похолоданням. Суворі зими змушували кроманьйонців шукати захисту від холоду й негоди в печерах або споруджувати спеціальні житла. Колективне полювання на тварин забезпечувало людей м’ясом, шкірами для покрівлі помешкань і виготовлення одягу.

Яскравою пам’яткою того часу є Мізинська стоянка на Чернігівщині (XVIII тис. до н.е.) — поселення родової общини (про це свідчать рештки п’яти круглих помешкань), що полювала на мамонта, волохатого носорога, північного оленя, ведмедя, вовка, вівцебика, песця та інших тварин. Тут знайдено крем’яні різці і скребки, ножі, вістря, проколки, різноманітні вироби з кістки та рогу тощо.

Найбільшу цінність становить тогочасний унікальний набір прикрас і витворів мистецтва з кістки та бивня мамонта: підвіски, браслети, фігурки, прикрашені орнаментом. На стоянці археологи виявили п’ять великих розмальованих кісток мамонта. Деякі дослідники вважають їх давніми ударними музичними інструментами, що застосовувалися для супроводу ритуальних танців.

1) До якого періоду первісності належить стоянка згадана в описі?

2) Хто з предків людини мешкав на цій стоянці?

3) В яких умовах жили мешканці стоянки?

4) Які знаряддя праці та як саме вони використовували?

1 год назад

Предмет: Химия, автор: danilkaser

4. Яка маса бромної води провзаємодіє з масовою часткою брому 0,9% з пропеном об'ємом 0,24 л (н.у.)?

1 год назад

Предмет: География, автор: dtymusyak

ПРОШУ ПОМОГИТЕ пожалуйста

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: amina2010kzlorda36

Прмогите пли по казахскому мало времени дам много баллов

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: mindybaev123

Задание№1.Прочитайте два текста

Текст 1
Культуролог Дарья Журкова о роли классической музыки в современном обществе
— Какова нынешняя ситуация классической музыки в современном обществе?
— Сегодня ситуация иная. Не секрет, что на нее сильно влияет рынок. Современные музыканты должны во многом соответствовать параметрам, которые предъявляются артистам шоу-бизнеса. Та же Анна Нетребко почему в свое время сделала великолепную карьеру? Во многом благодаря своим внешним данным. То же самое с Ванессой Мэй, Дэвидом Гарретом, многочисленными мужскими вокальными ансамблями типа IlDivo. Все они по внешним параметрам соответствуют стандартам модельной внешности.
— А что можно сказать о сегодняшних слушателях классической музыки?
— Для большинства людей, которые слушают классическую музыку, в том числе в живом исполнении, важны две составляющие. Первое — это ореол качественного искусства. Человек, заявляя, что он любит слушать классику, создает себе сразу некий статус. Второе- тот же поход в оперный театр или филармонию — это ритуальное действо.
В Европе к посещению концерта классической музыки или оперного театра относятся проще, потому что они являются родиной этой музыки. В Россию эта музыка и, соответственно, культура слушания пришли гораздо позже. Показательно, что в XIX веке мы только освоили традиции и смогли дать композиторов, которые входят в список великих классиков.
Для нашей публики важны исторические декорации, ритуал «внемления» произведениям культуры, считающейся элитной. Поэтому у нас так любят надевать вечерние платья, всевозможные украшения. Это игра. Ты сразу начинаешь себя вести по-другому, у тебя взгляд другой, манера общения. Для современного слушателя важна аура великого искусства, проверенного временем.
Текст 2
Существует ли в наши дни современная классика? Всего лишь сто лет назад в модных салонах высшего общества можно было услышать произведения Баха, Моцарта, Бетховена и прочих классиков. Исполнять их считалось прекрасным, достойным делом для каждого уважающего себя пианиста. Люди с замиранием сердца слушали восхитительную музыку, написанную талантливым композитором. Даже собирались целые вечера, чтобы прослушать то или иное произведение. Люди восхищались виртуозным исполнением тонкой чувственной музыки, исполненной на клавишах клавесина. Что же теперь?
Классическая музыка сейчас несколько изменила свою роль в обществе. Сейчас начать свою карьеру на этой стезе может каждый, всякий, кому не лень, может заниматься изготовлением музыки. Всё делается ради денег. Многие люди пишут музыку ради того, чтобы её продать, а не чтобы наслаждаться ею.
И проблема именно в том, что каждый, считая свои идеи наиболее превосходящими другие, совершенно не вкладывает в музыку то, что вкладывали раньше – душу.
Сравните их стилистические особенности:
1.Определите стиль данных текстов
2.Определите жанр данных текстов
3. Определите цель данных текстов
4.Какова тема обоих текстов?
5.Для какой целевой аудитории они предназначены?
6.Определите языковые средства в каждом тексте
-эпитеты
-риторические вопросы
-фразеологизмы , устойчивые выражения

7 лет назад