Предмет: Русский язык, автор: kashipashakirova

496. Прочитай план текста. Восстанови по нему порядок абзацев мифа о Персее. Прочитай восстановленный текст. Почему он является повествованием? Назови в нём части повествования. С какой целью в тексте употребляется много глаголов? 1. Созвездие Персей. 2. Красавица Андромеда. 3. Зависть волшебниц дочерей властителя морей. 4. Передача царём и царицей их дочери Андромеды морскому чудовищу. - 5. Спасение Андромеды Персеем. (-) Но в это время появился (не) победимый герой Персей, он спас Андромеду и привёз её во дворец к отцу. Царь на радостях отдал Персею Андромеду в жёны. (-) Властелин морей послал огромное морское чудище разорить Эфи- опию. Он грозил сжечь Эфиопию, если царь и царица не отдадут ему свою дочь. Они согласились, и чудовище приковало красавицу цепями к скале у моря. (-) Когда об этом услышали жившие в море волшебницы, они очень рассердились. Они считали, что красивее их (ни) кого на свете нет. Вол- шебницы уговорили своего отца, властелина морей, наказать Кассио пею и Андромеду. ​

Ответы

Автор ответа: kent228one
21

Ответ:

Вот восстановленный порядок абзацев мифа о Персее:

1. Созвездие Персей.

2. Красавица Андромеда.

3. Зависть волшебниц дочерей властителя морей.

4. Передача царём и царицей их дочери Андромеды морскому чудовищу.

5. Спасение Андромеды Персеем.

Этот текст является повествованием, потому что он рассказывает историю о событиях и действиях героев. В нём можно выделить следующие части повествования: экспозиция (1-2), завязка (3), развитие сюжета (4), кульминация (5) и развязка (5). В тексте употребляется много глаголов для того, чтобы описать действия героев и сделать рассказ более живым и динамичным.


denusslakaev: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: ru0945988
КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ТЕМИ «ПОЧАТКОВІ ХІМІЧНІ ПОНЯТТЯ>> Варіант II 1. Укажіть спосіб розділення суміші води і цукру. i В фільтрування Г випарювання А відстоювання Б дія магнітом 2. Укажіть низку хімічних явищ. А розплавлення скла, горіння гуми, гниття деревини Б іржавіння заліза, проходження струму алюмінієвим дротом, замерзання води В пожовтіння листя, скисання молока, горіння вугілля Г випадання осаду з розчину, танення льоду, утворення роси 3. Укажіть ряд елементів, серед яких є лише металічні елементи. A Ca, Na, F, W B Si, K, Li, Fe Г Ba, Na, Ca, Li БН, О, N, CI 4. Сума індексів у формулі сполуки, утвореної Сульфуром, що виявляє ви валентність, та Оксигеном, становить A 5 Б4 в 7 ГЗ 5. Укажіть правильні твердження щодо рівняння хімічної реакції. А перелік формул речовин, що беруть участь й утворюються в результаті реа Б умовне зображення реакції за допомогою формул і коефіцієнтів В кількість атомів елементів у правій та лівій частинах рівняння не завжди однакова Г записуючи рівняння реакції, між правою і лівою частинами необхідно ставити знак рівності 6. Розташуйте формули речовин у порядку збільшення валентності елемен-та сполуці з Йодом. A Fel3 5 Cal₂ B CI4 Г Nal 7. Установіть відповідність між символом елемента і його відносною атом масою. Символ елемента A AI 5 Na В Р [Fe Відносна атомна маса елемента 1 56 2 23 3 31 427 514 8. Установіть відповідність між явищем та його ознакою. Ознака Явище А розжарювання мідного дроту 1 зміна забарвлення Б взаємодія натрію з кислотою 2 зміна агрегатного стану В утворення інею З поява запаху 4 виділення газу 9. Складіть формулу речовину, що її використовують під час вапнування Відомо, що до складу її молекули входить 1 атом Кальцію, 1 атом Карбо атоми Оксигену. Відносна молекулярна маса даної речовини становить. 10. Масова частка (у відсотках) Оксигену в етановій кислоті СН СООН ста-но​
Предмет: Математика, автор: Aleytina