Ответ по предмету Немецкий язык: Помогите дам двадцать балов надо составить предложение по порядку

Предмет: Литература, автор: noname6749

Притча о блудном сыне. ПОМОГИТЕ ПДЖЖЖЖЖ СРОЧНООО НАДОООО ДАМ 75 БАЛЛОВ.
Как вы думаете, кого вообще подразумевает отец в притче? Кто такой послушный ребенок? Кто такой «блудный сын»? Почему отец не сердится на «непослушного сына» 5. Чего требует от отца послушный сын и как ведет себя отец? Проанализируйте мотив поведения отца. 6. Своими словами передайте основной посыл этого текста и обсудите, как знаменитое полотно Рембрандта выражает основной посыл этого художественного текста. Для этого наблюдайте и обсуждайте: Кто главный герой текста: отец или его сын? Обоснуйте, почему вы так думаете? Кто главный герой (главная фигура) картины? Какое настроение выражено в его лице, позе? На ваш взгляд, почему один из главных героев текста – блудный сын – вполоборота смотрит на картину? Видно ли его настроение? Как художник передает это? Дает ли картина Рембрандта представление об эпохе, конкретно какая эпоха отразилась в картине: период создания басни или художественного полотна? Судя по картинке, что может быть изменчивым и преходящим, а что вечным? Сравните основной посыл текста и полотна, что мы видим на картине и что прочитали в тексте?

11 месяцев назад

Предмет: Физика, автор: kurganbaevaraushan

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: yanagaf

5-1=1 переставити 1 спічку

11 месяцев назад

Предмет: Геометрия, автор: romanosadcij

Прямая
A
B
касается окружности с центром в точке
O

радиуса
r
в точке
B
.
Найдите
r
если известно, что
A
B
=
3
√
5
,
O
A
=
9
.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: mificheskiypersonazh

1. Правильно запишите слова.

Межд..метие, потому(что), подл..жащее, прил..гательное, соб..рает, соб..рет, привлеч(?), говориш(?), смеёш(?)ся, (не)был, (не)годовать, (не)мог, (не)здоровится.

2. Поставьте в нужном месте запятые. Подчеркните подлежащее и сказуемое. Начертите схемы предложений.

1) Но налетит стая синиц и лес вновь оживёт.
2) Сосновая ветка заскрипит снежная шапка обрушится.

3. Поставьте в нужном месте знаки препинания и запишите предложения.

1) Основная мысль текста заключается в том, что снег это один из самых лучших утеплителей.
2) Мне понравилось как Игорь фантазировал.
3) В рассказе речь идёт о мальчике который случайно попадает на остров.
4) Было забавно когда он слепил бюст Гоголя и поставил его сушить.
5) Играть роль Костылина никто не хотел потому что Толстой представил его слабым и трусливым.

4. Выполняя морфологический разбор глагола, следует помнить, что у него есть время. В прошедшем времени определяем число и род (в ед. ч.), а в настоящем и будущем – число и лицо (1,2,3). Подставляем местоимение: я, мы – 1 лицо; ты, вы – 2 лицо; он, она, оно, они – 3 лицо. В предложенных разборах допишите пропущенные признаки.

1) Распустилась – глагол. Верба (что сделала?) распустилась. Обозначает действие предмета.
2) Н. Ф. - ………….; сов. в., I спр., прош. вр., ед. ч., … .
3) Сказуемое.

1) Смеётся – глагол. Верба (что делает?) смеётся. Обозначает действие предмета.
2) Н. Ф. – смеяться; …….., I спр., наст. в., ед. ч., …….. .
3) Сказуемое.

1) Таишься – глагол. Что делаешь? Обозначает действие предмета.
2) Н. Ф. – таиться; несов. В., II спр., ………., ед. ч., ………. .
3) Сказуемое.

6 лет назад

Помогите дам двадцать балов надо составить предложение по порядку

Ответы