Предмет: Химия, автор: marijas14

Смешали 1 кг 50% раствора метанола и 2 кг 80% раствора метанола. Какова массовая доля метанола в растворе в % ?

Ответы

Автор ответа: ssssshhhhsss123334
1

Ответ:

1

Объяснение:

Для решения этой задачи нужно использовать закон сохранения массы и закон сохранения массовых долей.

Сначала найдем, сколько массы метанола содержится в каждом из растворов.

В 1 кг 50% раствора метанола содержится 0,5 кг метанола.

В 2 кг 80% раствора метанола содержится 1,6 кг метанола (2 кг × 0,8).

Теперь найдем общую массу раствора после их смешивания:

1 кг + 2 кг = 3 кг

Общая масса метанола в растворе равна 0,5 кг + 1,6 кг = 2,1 кг.

Таким образом, массовая доля метанола в растворе равна массе метанола (2,1 кг) / общей массе раствора (3 кг) = 0,7 или 70%.

Итак, массовая доля метанола в растворе составляет 70%.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: osako
4. У якому рядку треба вжити і
А. Ольга (і/й) Андрій
Б. зошит ( і/ й) підручник
В. спостерігати (і/й) описувати
Г. без поспіху (і/й) дуть
Д. Почесне (і/й) мення
5. У якому рядку треоя вжити і. А. Навчають співати (і/й) танцювати. Б. Дощі (і/й)шли цілий день В Схарактеризуйте (і/ї) опишіть місце розташування. Г. Тема виступу - «Батьки (і/й) діти». Д. Придивляйся (і/й) прислухайся.
6. 1. У якому рядку треба вжити із? А виготовлено (з/із/зі/зо) шовку. Б зайти (з/із/зі/зо) сходу В. тисячі (3/із/зі/30) дві Г. вибігла (з/із/зі/зо) хати Д зійти (3/із/зі/30) сцени
7. . У якому рядку треба вжити із? А (з/із/зі/зо) швидкістю звуку. Б (з/із/зі/зо) понеділка до пʼятниці В (з/із/зі/зо) журналу «Україна». Г (з/із/зі/зо) пʼять гривень. Д (з/із/зі/зо) одного листа
8. У якому з дієслів, утворених за допомогою префікса, треба вжити віді-?А -штовхнути. Б-почити. В-колоти Г-грітися Д-дати
9. У якому з дісслів, утворених за допомогою префікса, треба вжити обі-? А -їхати. Б -Йти. В -садити. Г-житися. Д-рубати 10. У якому з дісслів, утворених за допомогою префікса, треба вжити зі-?
А -скочити
Б -ловИти. В.рубати
Г МоГТИ
Д. мести

11 У якому рядку замість крапок у всіх випад-ках треба вжити у?
А. Авторитетний ….читель, побачитися ... Києві,
десь….. степу
Б. Цікавість…..очах,шукала…трави, скупалася…озері
В. Плавала…воді,придбала…Львов, цікавий …ступ
Г. задуха ... вагоні, промовити ... голос. залюблена ... філософію
Д зустріч ... Харкові, бути ... формі, поглянь
гору

12. У якому рядку в усіх словосполученнях тре-
ба вжити у?
А. вогонь (у/в) печі, квіти (у/в) вазі, подивитися
(y/B) очі
Б .штовханина (у/в) автобусі, мешкати (у/в) Львові, потрапив (у/в) халепу
В.десь (у/в) морі, сидимо (у/в) вагоні, одягнена(у/в) хвою
Г вітер (у/в) степу, побачив (у/в) осоці, завітали
(у/в) Олевськ
подорожували (у/в) святкові дні, загублений (у/в) океані, впав (у/в) озеро


13. У якому рядку в обох випадках треба вжити у?
подивитися (в/у)гору, вирушив (в/)ночі згорнути (в/у)двоє, приїхали (в/у)досвіта казкове (в/у)брання, шляхетна (в/у)вічливість
Г
святкувати (в/у)дома, легка (в/у)тома
Д гірський (в/у)ступ, патріархальний (в/у)клад

14. У якому слові вживається тільки в?
тренувальна (у/в)права
Б губернська (у/в)права
В зробила (у/в)кол
Г низький (у/в)клін
Д президентський (у/в)каз

15. У якому рядку в усіх випадках треба вжити і?
А золото (і/й) срібло; співає (і/й) танцює; квітли
(1/й) одцвітали
Б спостерігає (і/й) описує; здібна (і/й) талано-
вита; батьки (і/й) діти
В зайшов (і/й) побачив; (і/й) сонце, (і/й) місяць;
Ольга (і, й) Йосип
Г хто (і/й) як; усі (і/й)дуть; велика (і/й)мовір-
ність поразки
д колядки (1/й) щедрівки; букет з ірисів (і/й)
півоній; ріки (1/й) озера