Предмет: Українська література, автор: sashachornovol6677

Сиквел. Придумай свою пригодницьку історію з твоєю участю та Тома Соєра і напиши сиквел (продовження роману) об'ємом не менше 5 речень.

Ответы

Автор ответа: Lilsas
1

Одного дня я зустрів Тома Сойєра на березі річки. Ми вирішили покататися на човні, але раптово потрапили в потік, який поніс нас подалі від нашого місця призначення. Ми довго блукали по річці, використовуючи навички Тома та мої знання про рослини та тварини, щоб вижити. Нарешті, ми знайшли вихід та повернулися додому з незабутнім досвідом.

Сиквел:

Декілька місяців після нашої небезпечної подорожі по річці, я знову зустрів Тома Сойєра. Цього разу ми вирушили на пошуки скарбів. За допомогою старої карти, яку знайшов Том, ми намагалися розгадати загадку та знайти приховані скарби в лісі. Проте ми не були самі. Група злочинців також шукала скарб та переслідувала нас. Ми змогли знайти першу частину скарбу, але були змушені битися за наше життя. Завдяки нашим навичкам та знанням, ми змогли втекти від злочинців та зберегти знайдений скарб. Наші пригоди тільки починаються, і ми не збираємося на досягнутому.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: pasapotarusov
Предмет: ОБЖ, автор: ahom4238
Вопрос 1
Выберите, какие предметы вам помогут при потери ориентировки в лесу

Варианты ответов
карта
секундомер
компас
нож
деньги
Вопрос 2
Укажите, что нужно сделать, если отстал в походе от группы

Варианты ответов
Необходимо сразу остановиться и успокоиться
Решить, что делать, догонять друзей или остаться на месте
Если приняли решение догонять друзей, нельзя сходить с тропы или лыжни
Если приняли решение остаться на месте, необходимо развести костер, соорудить укрытие
Нельзя ждать, когда вернутся товарищи, нужно сразу бросаться их догонять
Если появилась развилка тропы, нужно выбрать правильное направление и продолжать поиск группы
Вопрос 3
Какие факторы необходимо учитывать, принимая решение остаться на месте или догонять друзей?

Варианты ответов
Свои физические и психологические возможности
Время года
Наличие топора и котелка
Образование всех членов группы
Время суток
Вопрос 4
Если вы отстали от группы вечером, устали, ухудшается погода, то

Варианты ответов
нужно сразу возвращаться домой
необходимо сделать привал, соорудить укрытие
необходимо постараться развести костер
можно поднапрячься и догнать товарищей
нельзя падать духом, если кто-то может услышать, надо кричать
Вопрос 5
Установите соответствие между источниками звуков и дальностью слышимости

Варианты ответов
Звук движущегося поезда
Ржание лошадей, лай собак
Движение автомобилей по шоссе
Негромкая речь, шум шагов
Вопрос 6
Если утверждение верное, нажмите ячейку со словом "да", если неверное, нажмите "нет"

Варианты ответов
Когда маршрут проходит по пересеченной местности, или по лесу, в поле зрения каждого участника похода должен находиться кто-то из группы
Если одного из участников похода не видно, то нужно продолжать поход, чтобы успеть вовремя выбрать место для ночлега
Если от группы отстали несколько человек, то нужно выбрать "старшего", наиболее опытного и действовать сообща
В туристической группе "замыкающий" должен следить за тем, чтобы никто не отставал
Лучший вариант - отправиться в незнакомый лес в сопровождении школьных друзей
Вопрос 7
Как действовать, если вы заблудились в лесу. Выберите верные ответы

Варианты ответов
Надо остановиться, успокоиться, сосредоточиться
Если рядом есть холм, на который можно безопасно подняться, идти к его вершине
Нужно в панике метаться по лесу в поисках дороги или тропы
Постараться вспомнить весь путь: как шёл, какие запомнил ориентиры
Продолжать движение в том случае, если есть хорошие ориентиры и вы не сомневаетесь в своих силах
Прислушаться к звукам
Определить, сколько времени двигались
Сразу съесть все запасы еды и выпить всю воду
Искать тропу или дорогу, ручей, реку