Предмет: Українська мова, автор: yano4kagorlushko

9. Зробіть синтаксичний розбір речення. Холодні краплі дощу тихо падали на землю. СРОЧНОО КРР​

Ответы

Автор ответа: Milfaach
2

Ответ:

Объяснение:

Синтаксичний розбір речення:

- Головне речення: краплі падали.

- Додаток до головного: на землю.

- Підмет: холодні краплі дощу.

- Прислівник способу: тихо.

Складне речення без підрядної частини.

Основа речення: краплі падали.

Підмет: краплі дощу.

Додаток до підмета: холодні.

Дієслово: падали.

Додаток до дієслова: тихо.

Обставина місця: на землю.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: yana1962
11. У першому зерносховищі зерна було удвічі більше, ніж у другому. З першого зерносховища вивезли 750 тонн зерна, а в друге привезли 350 тонн, після чого в обох сховищах зерна стало порівну. Скільки зерна було спочатку в кожному зерносховищі?​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: molcanovs675
2-2 .................​
1 год назад
Предмет: История, автор: sofiaziruk96
Напишите особенности архитектурного стиля барокко (ключевые слова)​
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: samira304
2.Поставьте прилагательные в сравнительную и превосходную степень . Long,Angry,Fat,Wide,Good
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: gricenko05
Срочно, дам 100 баллов!!!!
1. Спишите текст, вставьте пропущенные орфограммы.

(1 )Сегодня умес..но напомнить, что охрана природы отнюдь (не) сводится к очистке воздуха, почвы и воды, к сохр..нению редких р..стений и животных, к созданию заповедников и национальных парков, даже ко всему комплексу этих мероприятий. (2) Единствен(н)о настоящий и возможный об..ект охраны - это весь ландшафт, целос..ный организм, веками склад..вавшийся при взаимодействии природы и общества. (3) Ландшафт, даже (не) населё…ый, хранит в себе следы прежней жизни. (4) Именно по(этому) он не только пр..родный объект, но и памятник истории и культуры. (5) Цен(н)ым историческим пам..тником оказывается и вросшая в природу система сельского рас(с)еления: распол..жения и конф..гурация усадеб, полей, дорого, прудов.

2.Выполните задания по тексту.

В 1. Определите стиль данного текста.

В 2. Определите тип речи в данном тексте.

В 3. Запишите синоним к слову прежней из предложения 3.

В 4. Запишите антоним к слову очистка из предложения 1.

В 5. Выпишите из текста двойной сочинительный союз.

В 6. Выпишите из предложений 2-3 все местоимения.

В 7. Определите способ образования слова распол..жения из предложения 5.

В 8. Из предложений 1-2 выпишите слово(а), бразованное(ые) приставочным способом.

В 9. Определите тип подчинительной связи в словосочетании этих мероприятий из предложения 1.

В 10. Замените словосочетание сельского рас(с)еления в предложении 5, синонимичным словосочетанием со связью управление.

В 11. Определите тип сказуемого в предложении 4.

В 12. Запишите номер предложения с уточнением.

В 13. Запишите номер бессоюзного сложного предложения.

В 14. Сколько частей в предложении 1.

В 15. Выпишите грамматическую основу из предложения 2.
7 лет назад