Предмет: Алгебра, автор: yana1962

11. У першому зерносховищі зерна було удвічі більше, ніж у другому. З першого зерносховища вивезли 750 тонн зерна, а в друге привезли 350 тонн, після чого в обох сховищах зерна стало порівну. Скільки зерна було спочатку в кожному зерносховищі?​

Ответы

Автор ответа: Mario140207
0

Позначимо кількість зерна в першому зерносховищі як x тонн, а в другому зерносховищі - y тонн.

За умовою завдання відомо, що спочатку в першому зерносховищі зерна було удвічі більше, ніж в другому. Тобто, ми можемо записати рівність: x=2y

Після того як в першому зерносховищі вивезли 750 тонн зерна і в друге привезли 350 тонн, кількість зерна в обох сховищах стала однаковою. Тобто, ми можемо записати ще одну рівність:

x−750=y+350

Тепер маємо систему двох рівнянь:

1.x=2y

2.x−750=y+350

Розв'яжемо рівняння:

x=2y

2y−750=y+350

y=350+750

y=1100

Тепер, знаючи y, ми можемо знайти x за допомогою першого рівняння:

x=2y=2⋅1100=2200

Отже, спочатку в першому зерносховищі було 2200 тонн зерна, а в другому - 1100 тонн зерна.

Не забудьте позначити мою відповідь найкращою

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: ia5682331
ДАЮ 50 БАЛЛОВ!!!

Озимі культури, наприклад, сорт пшениці «Таврида», необхідно сіяти з осені (початок жовтня), тоді як ярі культури, наприклад, сорт пшениці «Ксантія», необхідно посіяти навесні. Оберіть правильне твердження щодо описаних озимих та ярих культур

1.Проростки озимих культур мають певний час перебувати за низьких позитивних температур ("наче відрахувати зиму"), аби перейти до генеративної фази розвитку

2.Проростки ярих культур потребують
більшої кількості сонячних днів та високої температури, щоб перейти до генеративної фази розвитку й сформувати повноцінний врожай

3.Якщо озиму культуру посіяти навесні, то вона пізно перейде до генеративної фази розвитку й не встигне сформувати врожай, за виключенням років з теплою осінню

4.Якщо яру культуру посіяти в липні- серпні, то можна отримати врожай цього ж року, проте він буде дуже пізно восени і значно менший​
Предмет: Обществознание, автор: zhukanoveraly
Предмет: Математика, автор: gad735
Предмет: География, автор: surovceva2008a