Предмет: Математика, автор: zoryanayakovenko11

СРОЧНООООО!!!!!!!!!!!!!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: nikitababenko079

Ответ:

1.M ровнCi2

2.AB.GH MK Lu6 BC Mn3

Автор ответа: iramazurk

Пошаговое объяснение:

Если ∆ АВС ~ ∆ МNK, то: < В = < N, < M = < A,

< C = < K

Если ∆ АВС ~ ∆ МNK, то:

АВ/MN = AC/MK = BC/NK

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: wiwowok

2.Put the verbs in brackets into the present simple or the present continuous.
1 The Mongolians live (live) in tents called 'gers'. 2 Why .... (you/walk) Why the dog so late? It's almost 10:00.
3 Lucy .... (not/work) this week because she's away.
4 Babies....... (crawl) before they can walk.
5 She ...... (have) a job interview on Tuesday.
6 They..... (often/eat out) on Fridays.

3.Put the verbs in brackets into the present simple or the present continuous.
1 Who does this belong (this/belong) to?
2 Peter .... (not/go out) at all this month because he's busy studying for his exams.
3 These shoes ..... (not/fit) me; they're a size too small.
4 I ....... for dinner at
5 Perry ..... (believe) that Joan is lying.
6 They ....(think) of buying a new TV.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: evaa27

Зробіть висновки з висловлених тез. Які з них містять помилки?
1.Студенти ВНЗ вивчають іноземні мови, а моя сестра – студентка. Значить…
2.Людина здійснила політ у космос, наш директор – людина. Значить…
3.Метал-хімічний елемент. Алюміній – метал. Значить…
4.Тварини не можуть говорити. Іван – німий. Значить…
5.Усі учні склали іспит на «відмінно», але Петров завалив цей екзамен. Значить…
6.Синтаксис - це не фонетика, а фонетика – не синтаксис. Значить…
7.Після лекції у нас був гарний настрій. Отже, якщо у вас поганий настрій…

ДАЮ 50 БАЛОВ ПОЖАЛУЙСТА ПОБЫСТРЕЕ

2 года назад

Предмет: Литература, автор: Ffefuyrtv

Чи можна пробачити Кайдашисі, що вона всю роботу переклала на Мотрю? Як ви думаєте, чи вико- нувала б цю роботу Мотря, живучи окремо від свекрухи?

2 года назад

Предмет: Математика, автор: pimenova1991d

Длина прямоугольника равна 12 см периметр прямоугольника равен 32 см Чему равна ширина

7 лет назад

Предмет: Французский язык, автор: tifomey

Travail de contrôle
7e classe
1. Найдите предложения, содержащие местоимения - косвенные дополнения
1. Je lui écrit 4. Ils le rèparent
2. Elle lа regarde 5. Elle lui lit ce poème
3. Denise leur téléphone 6. Est-ce que tu les connais?

2. Выберите правильный вариант артикля
1. Il prend le/du thé
2. Nous aimons les/des pommes
3. Je veux la/de la salade
3. Выберите глаголы в imparfait
1. Je …le projet pendant trois semaines.
a) finissai b) finissais c) finirais
2. … la lettre importante.
a) J’écrivais b) J’écrivai c) J’écrivait
3. Les oiseaux … dans la forêt.
a) chantait b) chantaient c) chantez

4. Выберите правильный вариант
1. Au printemps le soleil est .....chaud qu’en été
a) le moins b) la moins c) moins
2. Je trouve que la réponse de Marie est .....
a) le meilleur b) la meilleure c) meilleure
3. La salle voisine est ..... froide que cette salle.
a) le plus b) la plus c) plus
5. Выберите qui или que
1. Le garçon ... chante est mon petit cousin.
2. Le livre ... je viens de lire est très intéressant.
3. Hélène a acheté des fraises ... ne sont pas mûres.
4. La robe ... vous avez achétée est belle.
5. Le chat ... vous voyez s’appelle Topaze.
6. Поставить глаголы в нужном лице настоящего времени (présent)
1. Elle (jouer) du piano.
2. Tu (chercher) ton ballon.
3. Vous (regarder) la télé.
4. Ils (rester) à Paris.
5. Je (dessiner) des paysages.

7. Поставить глаголы в нужном лице прошедшего времени (participle passé)
1. Est-ce que tu (fermer) la porte.
2. Nous ( préparer) un spectacle.
3. Hier, vous (jouer) aux boules de neige.
4. Je (partir) en train.
5. Elle (faire) un cadeau pour sa mère.

7 лет назад