Предмет: Математика, автор: usenkoanastasia2010

Допоможіть будьласка

Приложения:

Ответы

Автор ответа: strishofficial

0

Пошаговое объяснение:

-4,2 делим на 2.8 и получаем б = -1,5

потом -15 делим на 10 и получаем -1,5

ответ: -15 : 10 = -1.5

-1.5 * 2.8 = 4.2

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: maxwellcat

СРОЧНА СКИНУ НА КАРТУ 1000 ГРИВЕН ЗА ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Визначте переваги й недоліки цифрових карт порівняно з паперовими.

1 год назад

Предмет: Биология, автор: kseniabulo4ka

Дайте характеристику торфяным мхам.

1 год назад

Предмет: История, автор: msenk115

2. Як змінювалося населення Європи впродовж Раннього Нового часу? 3. Чим тогочасні європейські міста відрізнялися від серед ньовічних? 4. Укажіть особливості житла та хатнього начиння в тогочасній Європі. 5. Назвіть зміни, що відбулися в правилах поведінки за столом. 6. Порівняйте шлюбно-сімейні відносини, становище жінки й освіту в Європі за Середньовіччя та Раннього Нового часу. 7. Якими були місце й роль моди в країнах того часної Європи?

Срочно!!!!!!!! Дам 100 баллов!!!!!!!!

1 год назад

Предмет: Физика, автор: liya1306

К свободному концу изначально не натянутой нити, перекинутой через блок, приложена направленная вниз сила
F
= 10 H. Другой конец этой нити прикреплён к пружине жёсткостью
k
= 5 Н/см. Жёсткость второй пружины в 2 раза больше. Обе пружины расположены вертикально, блок очень лёгкий. Система находится в равновесии.

1)На сколько сантиметров растянута верхняя пружина? Ответ округлите до целого числа.

2)На сколько сантиметров растянута нижняя пружина? Ответ округлите до целого числа.

3) На сколько сантиметров (по сравнению со случаем отсутствия силы
F) сместился свободный конец нити под действием этой силы? Ответ округлите до целого числа.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

7 клас алгебра, прошу написати правильну відповідь

7 лет назад