Предмет: Математика, автор: lybkivskyiyra

Терміново 100 Балів + Реп

Приложения:

Simba2017: gthtdtlbnt
Simba2017: переведите
lybkivskyiyra: Провести исследования и построить график функции там
Simba2017: ну у вас должна быть схема исследования, что не ответили?
lybkivskyiyra: нет
lybkivskyiyra: нету схемы

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

ответ на прикрепленной фотографии

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: aija0908
Предмет: Русский язык, автор: deluxe000
(Если есть какие-то ошибки исправьте и напишите пожалуйста)КЛАСС 7


Бродили мы как-то по одному из кавказских ботанических садов. На табличках были написаны названия мудреные заграничных деревьев.

Но вот мы вдруг увидели совершенно необыкновенное дерево подобного которому не было во всем саду. Белое как снег и нежно-зеленое, как молодая травка, оно резко выделялось на общем однообразном по фоне. Мы в этот раз увидели его новыми глазами и оценили по-новому. Табличка гласила, что перед нами «береза обыкновенная».

А попробуйте лечь под березой на мягкую прохладную траву , чтобы только отдельные блики солнца и полдневной синевы процеживались к вам сквозь листву.

Привыкли. Набаловались. Не знаем чем владеем. Поэтому и тянет в края заморские в так называемую экзотику. А спросите у любого иностранца он обязательно скажет что самая экзотическая страна несомненно Россия


Грамматическое задание:

1. Сформулируйте главную мысль текста, то есть то что хотел донести автор

2. Определите части речи в предложении - " А попробуйте лечь под березой на мягкую прохладную траву , чтобы только отдельные блики солнца и полдневной синевы процеживались к вам сквозь листву. "

3. Запишите слова: склонившись, написанный, прилечь, по-новому, сделать морфемный разбор (выделить морфемы, суффикс корень и т.п