Предмет: Алгебра, автор: marik2312

Не знаю как зделать!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 68tata

0

Відповідь:

a₁ =29

Пояснення:

треба знати формулу енного члена прогресії

aₙ = a₁ + d ( n − 1 )
Дано: n=10; d= -1; a₁₆= 20
Знайти: a₁-?

Рішення
aₙ = a₁ + d ( n − 1 )

20= a₁ +(-1)(10-1);

20=a₁ -9;
20+9=a₁ ;

a₁ =29

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Corbiet

СРОЧНО!!! Скільки букетів можна скласти з 168 білих троянд, 264 червоних троянд та
360 жовтих троянд.

2 года назад

Предмет: История, автор: aliserkurbanoliev6

Нужно написать археологические находки в Узбекистане через запятую пожалуйста типо так:бла бла, бла бла
Дам 20 баллов

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: maksim123456790

СРОЧНООООООООООООООООООООООО

1.4. Назви художні засоби (епітети, метафори, порівняння), які вживаються у
творі. Поясни їх значення.
2.5. Поясни, чим відрізняється тема від ідеї художнього твору.

________________________________________________________________________________________________________________

2.6. Напиши, який літературний твір, прочитаний тобою, найбільше тобі сподобався. Поясни чому.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІІ. Письмо.

3.1. Сформулюй основну думку народної казки «Мудра дівчина».

________________________________________________________________________________________________________________

3.2. Запиши утворені прислів’я.

Дружба та братство –

Не той друг, що медом маже, а

Додому і кінь

Сказав, як

А жвавіше біжить

Б сокирою відрубав

В той хто правду каже

Г дорожче багатства

3.3. Напиши короткий відгук про художній твір, який ти рекомендуєш прочитати. Поясни, чому це слід зробити.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІV. Говоріння.

4.1. Підготуй п’ять запитань для інтерв'ю з літературним героєм, який тебе найбільше вразив.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Обери правильний варіант відповіді.

Фразеологізм Дивитися крізь рожеві окуляри означає

А захищатися від людей

Б ідеалізувати когось або щось

В прискіпливо оцінювати когось або щось

Г шукати недоліки в когось, у чомусь

Усно поясни, в яких життєвих ситуаціях ти можеш вжити цей вираз.

4..3. Встав у реченнях пропущені слова.

За жанром “Чому пес живе коло людини” це – ___________________. Головний герой_____________, він був ____________________________________________.

Мені подобається головний герой за його _________________________________________,

але я вважаю, що він був невпевненим, коли ________________________________________.

4.4. Упізнай місце подій за його описом. Запиши правильну відповідь. Підготуй усну розповідь про події, пов’язані з одним із них.

1) «…ловився там всякий звір, і були мужі мудрі й тямущі, а називалися вони полянами…».

____________________________.

2) «…Колись на нашій землі була величезна рівнина, кінця-

краю якій не було видно, укрита шовковистими травами,

вічнозеленими смереками та ялинами, могутніми буками та

яворами, берестами й тополями. Долиною текли потічки й

річки, багаті на форель та іншу дрібну й велику рибу.…».

_____________________________.

3) «Скільки можна було скинути оком, червоніли шапки та

кунтуші. Усе військо йшло широким зеленим полем, а по

обидва боки росли чудові гаї та сади. З того часу наша Січ з островом, з гетьманом, з козаками отут!»

______________________________.

Для довідок: вигляд нашого краю в давнину («Як виникли Карпати»), козацьке військо («Запорожці»), ліс та бір навколо Києва («Три брати — Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь»).

4.5. Обговори зі своїм однокласником або однокласницею, які проблеми, порушені у художніх творах, тебе найбільше схвилювали. Запиши декілька запитань, які ти хочеш поставити під час діалогу.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: Margusss

Закончить реакцию:
Cl₂ + 0₂ ->
H₂ + H₂ ->
P + K ->
Si + HF ->
C + H2O ->
Br₂ + KOH ->
Cl₂ + KF ->
S + HNO₃ ->

7 лет назад

Предмет: История, автор: conakgubbvy

из кого состояла окружение Великого Московского князя

7 лет назад