III. "Запорожці" 1. Опишіть зовнішність Карпа Летючого. 2. Які вміння виявляв хлопець із дитячих років? 3. Чи випадкове його прізвище у творi? 4. Чому саме Карпа отаман дав за лоцмана багатому купцеві? 5. Розкажіть, як уміло юнак керував судном під час проходження порогів. Чи переживали ви за нього? 6. Куди потрапив Летючий після катастрофи? Яких людей він побачив у квітучому саду? Яке враження вони справили на юнака? 7. Що дізнався Карпо про Запорозьку Січ? 8. Про що саме гетьман розмовляв із Карпом? Що під час цієї розмови засмутило гетьмана? 9. Як змальовано у творі гетьмана? Чому автор не називає його імені? 10. Чи пам'ятаємо ми сьогодні свою історію, чи шануємо своїх героїв? 11. Чи подобаються вам ілюстрації, вміщені в книзі? Чим саме? 12. Чим казка "Запорожці" повчальна для нас?
Помагите пожалуйста
Ответы
Ответ:
Объяснение:
1.Карпо Летючий був високим і сильним хлопцем, з великими руками та ногами, темним волоссям і гострими очима. Він мав звичайний вигляд для запорожця, одягнений у шкуряну куртку та черевики.
2.З дитячих років Карпо виявляв вміння керувати човном та розуміти річкові пороги. Він також був добре знайомий з лісом та мав навички мисливства.
3.Прізвище Летючого випадкове. У творі його прізвище згадується як прізвище його предків, які були запорожцями.
4.Отаман дав за лоцмана Карпу Летючому через його вміння керувати судном та розуміти річкові пороги. Купець, для якого він працював, розповів отаману про нього.
5.Карпо Летючий дуже вміло керував судном під час проходження порогів, роблячи швидкі маневри. Хоча читач може переживати за його безпеку, він доводить свою майстерність та долає всі перешкоди.
6.Після катастрофи Карпо потрапив до квітучого саду, де зустрівся з людьми, які мали незвичайну зовнішність та незвичайні здібності. Ці люди вразили юнака та допомогли йому знайти свою дорогу.
7.Карпо дізнався про Запорозьку Січ, яка була місцем життя та боротьби запорожців. Він також дізнався про гетьмана, який керував запорозькою армією.
8.Гетьман розповів Карпові про Запорозьку Січ та запропонував йому стати козаком та приєднатися до Січі. Проте Карпо відмовився, бо мріяв стати лоцманом і піти в далеку подорож. Засмутило гетьмана те, що Карпо відмовився від запропонованої ним честі стати козаком.
9.У творі гетьман зображений як добрий та шанований чоловік, який пише листи до козаків та прагне зберегти спокій і порядок у країні. Автор не називає його імені, ймовірно, для того, щоб підкреслити його символічне значення, яке він має як представник влади.
10.Текст надихає задуматися про те, наскільки важливо пам'ятати свою історію і шанувати героїв минулого. В умовах сучасності, коли багато людей занадто зайняті своїми проблемами, забувається значення минулого для нашої сьогоденності і майбутнього. Казка нагадує нам, що знання і шанування історії можуть надихнути на подвиги, захист власної країни, на красу і сили людської душі.
11.Це питання відкрите для дискусії і залежить від особистого смаку кожного читача. Однак, можна зазначити, що ілюстрації у книзі "Запорожці" створені в народному стилі та мають яскраві кольори. Вони доповнюють текст і передають настрій казки.
12.Казка "Запорожці" навчає нас бути мужніми і відважними, шанувати своє минуле і визнавати своїх героїв. Текст нагадує про важливість мужності, відваги і героїзму в обличчі небезпеки. Крім того, казка навчає нас цінувати красу природи та людської душі, поважати інших людей та вміти допомагати їм у складних ситуаціях. Казка "Запорожці" нагадує нам, що наші дії можуть мати важливий вплив на наш світ та майбутнє.