Предмет: История, автор: frog981

помогите пожалуйста я не понимаю :(

Приложения:

Ответы

Автор ответа: annakuliova0

1

Объяснение:

8.

- Історія України -це не лише минуле держави Укра, це історія усіх людей та спільнот, що будь-коли проживали на наших землях.

- Історія України є частиною історії Європи та всього світу.

9-10.

Історичне дослідження передбачає пошук джерел інформаці, оброблення отриманої інформації, опис результатів та підбиття підсумків. Так учені формують уявлення про певні історичні події або людей - головних героїв історії. Учені опрацьовують безліч різноманітної інформації, перевіряють її та відсіюють неправильну чи недостовірну. Історики мають бути неупереджені в дослідженнях, сприймати інформацію, не виявляючи власних емоцій.

11-12.

Історичні пам'ятки містять певну інформацію про минуле народу, конкретні події та видатних осіб.

frog981: спасибо большое)))

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: atv200187

Що тобі найбільш сподобалось в пісні "А де наше Купайло стояло"? Яка тема цієї пісні? Які художні засоби її увиразнюють?

11 месяцев назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

10. Дочитай сказку до конца. Придумай своё продолжение. Представь, что Царица изме- нилась и полюбила Царевну.(можно 8-10 предложений)

11 месяцев назад

Предмет: География, автор: Leeras

Знайти напрямки об'єктів від г. малинівська
Малинівка -
Мостище -
Великі Броди -
Федорівка -

11 месяцев назад

Предмет: Оʻzbek tili, автор: sweetycakes

Пожалуйста помогите 3 класс

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: frizen111

Помагите пожалуйста
1. Укажите предложение с производным предлогом, который образован от наречия.

A) Благодаря заботам друзей он быстро окреп

В) Несмотря на сильную загруженность, линия работала бесперебойно

С) В течение зимы мать сильно болела

D) Впереди меня стояла какая-то девочка

2. Предлог пишется слитно

A) (в) целях безопасности

B) (со) стороны друзей

C) (в) место друга

D) (по) причине неуспеваемости

3. Частица бы есть в предложении

A) Старушка пошла в магазин, что(бы) сделать покупки

B) Скажи, что(бы) ты посоветовал

C) Я хочу, что(бы) ты мне посоветовал, как поступить

D) Проверь решение, что(бы) убедиться в правильности ответа

4. Подчинительный союз следственного значения

A) лишь только

В) если

С) словно

D) так что

5. Слитное написание предлога

A) (в)течение дня

B) (в)следствие отъезда

C) (из)за них

D) (в)продолжение повести

6. Выделенное слово – производный предлог

A) (В) место, которое мы определили заранее, пришли ребята

B) (Не) смотря на усталость, мы продолжили путь

C) Деньги поступили (на) счёт Фонда мира

D) Спортсмены торопились (на) встречу с командой

7. Укажите предложение с формообразующими частицами.

A) Да здравствует солнце, да скроется тьма

B) Уж луна вверху сияла и одна лишь тучка кралася за ней

C) Как прекрасен чудный запах цветов Жасмина

D) Вот моя деревня, вот мой дом родной

8. Укажите предложение с подчинительным союзом

А) Скрипнула дверь, и кто-то прошел по коридору

В) Наука спасает молодые поколения от невежества, а искусство – пошлости и грубости

С) То светит солнце, то льет дождь

D) Лермонтов глубоко убежден, что в смерти великого поэта виновато светское общество.

9. Служебные части речи:

A) Называют действия

B) Выражают отношения между словами

C) Называют качества предметов

D) Называют признаки предметов

10.Укажите предложение, в котором нет предлога.

А ) Необычная тишина стояла в лесу.

В) Вдруг под ногами раздаётся звонкий хруст сухих сучьев.С) Зачарован лес последними погожими днями.

D) Осенние листья с тихим шорохом падают на землю

11. Определите сколько служебных частей речи в предложении: Главное не то, где мы находимся, а то, в каком направлении мы движемся

A)3 B)7 C)5 D)4

12.Дефисное написание частицы:

А) зачем (же) В) буд(то) С)такой(то) D)что(ж)

13.На какие разряды делятся сочинительные союзы?

A) Соединительные и подчинительные

B) Соединительные, противительные, разделительные

C) Соединительные, сравнительные, противительные

D)Соединительные, изъяснительные, уступительные

14. Предлог выражает объектные отношения:

A) Машина остановилась вследствие поломки.

B) Диктант написан без ошибок.

C) Мама пошла в магазин за подарками.

D) Ученики записали в тетради новую тему.

15.Сколько служебных частей речи в предложении: Когда Аню провожали домой, уже светало и кухарки шли на рынок.

A) 2 B) 3 C) 4 D)5

16.Что за прелесть эти сказки! В предложении частица имеет значение:

A) усиления

B) сомнения

C) восклицания

D)указания

17.В словосочетании есть частица НЕ:

A) (Не)большая, а ценная посылка

B) (Не)красивое, но чем-то привлекательное лицо

C) (Не)далекое, а близкое село

D)(Не)глубокая ,но рыбная речушка

18.Укажите вариант, в котором слово с не пишется слитно.

А) Прийти ...вовремя, а позже.

B) .. .брежная работа.

C) ...в чем ...уступить.

D) ...в силах оторваться

19.НЕ пишется слитно:

А) (Не)чувствовать

В)(Не)годовать

С)(Не)опасаться

D)(Не)читать

20.Предложение с дефисным написанием частиц:

А) Ах, лето красное, любил(бы) я тебя…

В) Если(б) не мороз, то овес(бы) до неба дорос.

С) Не спрашивай гостя, хочет(ли) он, чтобы ты зарезал для него курицу.,

D) Где(то) что(то) заскрипело потом зашуршало, и вдруг все смолкло.

6 лет назад