Предмет: География, автор: muholovahtamat

Зробіть висновок щодо особливостей природного й механічного рухів населення України.

Ответы

Автор ответа: jlabuda
2

Ответ:

Природний та механічний рух населення в Україні мають свої особливості, які впливають на загальні демографічні показники країни.

Природний рух населення в Україні характеризується низьким рівнем народжуваності та відносно високим рівнем смертності, що призводить до негативного природного приросту населення. Основними причинами такої ситуації є соціально-економічні чинники, зокрема зниження життєвого рівня населення та недостатня державна підтримка сім'ї.

Механічний рух населення України проявляється у міграційних процесах, які включають внутрішню та зовнішню міграцію. Внутрішні міграції характеризуються переселенням населення з сільських населених пунктів до міст, в пошуках кращих житлових та соціально-економічних умов. Зовнішні міграції в основному пов'язані з трудовою міграцією населення до країн Європейського Союзу та інших країн з вищим рівнем економічного розвитку.

Особливості природного й механічного рухів населення України полягають в негативному природному прирості, спричиненому соціально-економічними чинниками, та активній міграції, яка проявляється у внутрішніх переселеннях населення та трудовій міграції за кордон. Ці процеси вимагають дієвої державної політики для стабілізації демографічної ситуації та поліпшенення соціально-економічних умов життя населення.

Для стабілізації демографічної ситуації та поліпшення соціально-економічних умов необхідно розробити й реалізувати комплекс заходів, які б сприяли збільшенню народжуваності, зниженню смертності та забезпечили більш ефективне використання міграційного потенціалу.

Ці заходи можуть включати:

Забезпечення більшої державної підтримки сім'ям з дітьми, включаючи допомогу у забезпеченні житла, освітній та медичній сферах.

Підвищення якості медичних послуг та доступності медичної допомоги для всіх верств населення.

Розвиток сільських територій, модернізація інфраструктури та створення нових робочих місць, щоб зменшити відтік населення до міст.

Реалізація програм зайнятості та підтримка підприємництва для стимулювання економічного зростання та створення нових робочих місць.

Розвиток співпраці з іншими країнами для регулювання трудової міграції та забезпечення соціального захисту та прав українських мігрантів за кордоном.

Забезпечення успішної реалізації таких заходів допоможе покращити демографічну ситуацію в Україні, стабілізувати природний та механічний рух населення, а також сприятиме розвитку економіки та підвищенню загального рівня життя населення.

Похожие вопросы
Предмет: География, автор: tatarinovaevgenia071
Умовні знаки на глобусі. Визначення напрямів на глобусі
Мета: навчитися знаходити інформацію на глобусі, користуючись умовними знаками,
визначати напрями на глобусі; працювати з телурієм та контурними картами.
Обладнання: контурна карта світу, глобус, телурій, карти шкільного атласу.

Хід роботи

1. Знайдіть на глобусі Північний та Південний полюси, а також екватор.
2. Визначте та назвіть материки:
 а) повністю розташовані у Північній півкулі.

 б) повністю розташовані в Південній півкулі.

 в) розташовані частково у Північній, частково - у Південній півкулі.
3. Знайдіть на фізичному глобусі: гори Гімалаї, Середземне море, Амазонську
низовину. Як їх позначено на глобусі?

4. Користуючись політичним глобусом, знайдіть і покажіть на ньому Україну.
 А) Визначте, у якому напрямку від нашої держави розміщені такі країни:
Молдова, Польща, Франція, Велика Британія, Фінляндія, Італія.

 Б) Знайдіть на фізичному глобусі материки Австралія та Північна Америка.
Визначте, в якому напрямку від Австралії розташована Північна Америка.
5. Покажіть на глобусі Західну та Східну півкулі. Знайдіть ці півкулі та назвіть
океан (океани):
 а) розташовані тільки в одній півкулі;


 б) розташовані в обох півкулях (Західній та Східній).

6. Знайдіть на карті світу міста Нью-Йорк (США) та Токіо (Японія).

Виміряйте лінійкою довжину лінії, що сполучає ці дві точки. Зробіть те саме,
використовуючи глобус.
Чи відрізняється довжина цих ліній на карті та глобусі? Зробіть висновок.

7. Знайдіть на карті світу міста Кейптаун (Південно-Африканська Республіка) і Сідней
(Австралія).
 На яких материках вони розташовані?

8. На карті та глобусі знайдіть точку, де перетинаються екватор і початковий меридіан.
Знайдіть цю саму точку на глобусі. Наведіть приклади географічних об’єктів, що
розташовані на північ, південь, захід, схід від цієї точки.

9. Протяжність Чорного моря із заходу на схід приблизно 1200 км. Скільки таких
морів, як Чорне, може вміститися вздовж екватора? Придумайте для своїх
однокласників та однокласниць завдання, подібне до цього.

Перевіряємо себе

1. Чи змогли б ви використати на уроці фізичний глобус світу, що вироблений в
іншій країні, не знаючи її мови?

2. Назвіть сторони горизонту, на які вказують стрілки.

3. Проведіть самооцінку своїх досягнень.

 Мені все було зрозуміло.

 В роботі були труднощі.

 Було багато незрозумілого.

Підготуйте повідомлення на тему: «Унікальні глобуси Землі». Перегляньте відео про
глобус. Що з переглянутого вам уже відомо? Що нового ви дізналися?
Предмет: Алгебра, автор: tytkak9