Предмет: Українська мова, автор: vlad3bratchyk

Допоможіть, будь ласка.​

Приложения:
tresh1212: А что ето за книга?И ее автор может у меня такая была

Ответы

Автор ответа: 666alenka999
0

Ответ:

планувати допомогти розподілити свій час і сили для досягнення поставленої мети

необхідно уявити собі кінцеву мету і сформувати її

треба читко встановити час, початок, і завершення роботи.

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: kissmilka7
Для вирощування кристалів приготували розчин об'ємом 800 мл, у якому міститься
сіль купрум сульфат масою 70 г. Обчисліть масову частку (%) купрум сульфату, якщо
густина розчину 1,1 г/мл:







Яка відповідь правильна
9,5
8
6,4
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: netvoine15022023
срочно осталось 10 минут помогите

перевод

Bправа 1. Доповніть речення зворотними займенниками.
Я злий на
Він упав і поранився
Вона вірить
Ми впевнені
Вони зробили все
Ви переклали текст
Ніж був гострий, і вона порізала
2 года назад
Предмет: Биология, автор: ros786896
Складіть схему: Будова клітини людини та функції її складових.
срочно!!!!!!​
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: kashina1986
2. Раскройте скобки, употребив глагол в форме
Past Perfect
- Sam ... (lose) his keys. So he can't open the door.
- When I woke up in the morning, the rain already ...
(stop)
- The film turned out to be much longer than we...
(expect).
- The girls were good friends. They ... (know) each
other for 5 years
- Ted was so happy because his dream .... (come)
true.​
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: opendelware
Помогите срочно русский
. Найдите
предложение с обособленным обстоятельством (знаки препинания не расставлены):

А) Перевозчик грёб стоя; Б) За исключением командира все
отдыхали; В) Несмотря на поздний вечер было душно.

2. Укажите
предложение с придаточным изъяснительным:

А) Ты не спросил, где я должен тебя ждать. Б) Пора в
гостиницу, где вы остановились. В) медведь остановился там, где только что
стоял лось.

3. На какой
вопрос отвечает придаточное цели?

А) почему? Б) зачем? В) где? Г) как?

4. Укажите
разносклоняемые существительные:

А) под зданием; Б) со временем; В) над пламенем; Г) по
имени.

5. НЕ с
существительным пишется раздельно, если:

А) может быть заменено синонимом без НЕ; Б) в предложении
есть противопоставление с союзом А; В) слово без НЕ не употребляется.

6. Укажите
числительные:

А) семь; Б) седьмой; В) семёрка; Г) семнадцатый; Д) семеро;
Е) семиборье.

7. Какое
числительное при склонении изменяет все свои части:

А) тридцать три; Б) тридцать третий



8. В каком
предложении встречается наречие в сравнительной степени:

А) Мой брат выше меня. Б)Он прыгает выше меня.



9. В каком ряду
все слова пишутся через дефис:

А) Кто(то), (юго)западный, (по)другому; Б) (в)третьих,
(по)русски, (из)редка, В) (иссиня)чёрный, (по)долгу, чем(либо); Г) (из)давна,
(по)братски, (бледно)жёлтый.



10. Сколько Н
пишется в именах прилагательных?

А) стекля..ый, оловя..ый, деревя..ый; Б) ветре..ый,
соля..ый, песча..ый; В) багря..ый, юн..ый, сви..ой; Г) соломе..ый, тыкве..ый,
карма..ый.



11. В каком
прилагательном пишется НН?

А) ветре..ый; Б) лебеди..ый; В) каме..ый; Г) песча..ый.



12. В каком
предложении имеется союз ЧТОБЫ:

А) что (бы) не простудиться, надо одеваться по погоде; Б)
что (бы) ни случилось, сохраняйте спокойствие.



13. Как пишутся
предлоги (НА) СЧЕТ, (В) МЕСТО, (НА) ПОДОБИЕ, (В) СЛЕДСТВИЕ?

А) слитно; Б) раздельно; В) через дефис.



14. Какая буква
стоит в конце слов: В ТЕЧЕНИ… РЕКИ, В ПРОДОЛЖЕНИ… ПОВЕСТИ, НЕ БЫЛ В ЗАКЛЮЧЕНИ…

А) Е; Б) И.



15. Определите
тип предложения: БОГАТО УБРАННЫЙ КАБИНЕТ.

А) безличное; Б) определённо-личное; В)
неопределённо-личное; Г) назывное.



16. Найдите
сложное предложение, состоящее из двух односоставных:

А) Ещё держатся по ночам морозы, а в воздухе уже веет
весной. Б) Чуть брезжилось, когда нас разбудили. В) Приятно видеть, как тает
последний снег.



17. Двоеточие при
обобщающих словах ставится:

А) если обобщающее слово стоит впереди однородных членов; Б)
если обобщающее слово стоит после однородных членов;



18. В каком
предложении определения НЕ являются однородными:

А) Купим удобный широкий стол. Б) Купим удобный письменный
стол;



19. Найдите
предложение, соответствующее схеме: [условие] - [ ]

А) Придёшь поздно никого не будет дома; Б) Я понимаю успеть
к теплоходу нельзя. В) Выходить в море никто не решался ветер достиг восьми
баллов.



20. В какой
цепочке слов местоимения пишутся слитно:

А) (ни)кто; (ни)какой, (ни)чей; Б) ни(с)кем, ни(от)какого, ни(у)чьего; В) (не)что, (не)кого, (не)чего.



21. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же
буква?

1) д..серт, в..лосипед, л..гион; 2) к..медия, м..лодия,
п..рамида; 3) с..анс, к..черга, инц..дент; 4) ар..мат, кан..нада, фил..рмония



22. В каких словосочетаниях пишется НН?

а) мочё..ые яблоки; б) вымоче..ые в уксусе кусочки филе; в)
сельдь вымоче..а в молоке.



23. В каком случае НЕ с причастием пишется раздельно:

а) (не)прекращавшийся дождь; б) (не)навидевший ложь;

в) (не)исправленная вовремя ошибка; г) (не)исправленная
ошибка.



24. Найдите
сложносочинённое предложение с противительным союзом:

А) Берёзы распустились, дубы же стояли обнажёнными. Б) То
светило солнце, то шёл дождь. В) Последние тени сливались, да мгла синела.



25. Укажите
правильное написание слова:

А) мать-и-мачеха; Б) мать и мачеха; В) мать - и мачеха; Г)
мать и - мачеха



26. Замените
фразеологизмы словом – синонимом:

ИЗ МУХИ ДЕЛАТЬ СЛОНА, ТЯНУТЬ КАНИТЕЛЬ, ТОЧИТЬ ЛЯСЫ, ЗАТКНУТЬ
ЗА ПОЯС, ОПРОСТОВОЛОСИТЬСЯ, У ЧЁРТА НА КУЛИЧКАХ, ХОДИТЬ КОЗЫРЕМ, ПАЧЕ ЧАЯНИЯ,
ПЕРЕМАЛЫВАТЬ КОСТОЧКИ, БРОСИТЬ ЯКОРЬ.
8 лет назад