Предмет: История, автор: vilenasingh

Що, на вашу думку, ненависть до римлян чи талант полководця допомогли Ганнібалу отримати неодноразові перемоги у Другій Пунічній війні? Відповідь аргументуйте.​

Ответы

Автор ответа: vvikta
2
Ганнібал Барку, безумовно, був видатним полководцем, який мав значний вплив на успіхи Карфагенської армії в Другій Пунічній війні. Однак, на мою думку, ненависть до римлян грали меншу роль у його перемогах, ніж його власний талант та стратегічні здібності.

Поперше, Ганнібал демонстрував свій талант із ранніх років свого життя, коли він відвідував школу полководців в Карфагені. Він вивчав тактику, стратегію та підготовку армії, що дало йому сильну основу для майбутнього успіху на полі бою. Ганнібал також володів незвичайними здібностями, такими як здатність передбачати дії ворога та розв'язувати складні бойові завдання.

Подруге, Ганнібал успішно використовував свої власні стратегії та тактики проти римської армії. Він намагався вбивати римських генералів, дезорганізовувати їх армії та використовувати свої переваги на полі бою, наприклад, елефанти. Він також відомий своєю здатністю обходити римські оборонні ряди та атакувати з непередбачуваних напрямків.

Нарешті, ненависть до римлян, хоча і могла мати вплив на мотивацію Ганнібала, не є ключовим фактором, який допоміг йому перемогти на полі бою. Насправді, римські воїни також досить сильно ненавиділи Карфаген, і їхня мотивація була, можливо, ще сильнішою, оскільки вони були на своїй землі. Більш важливою була підготовка Ганнібала та підтримка з боку інших карфагенських командувачів, які забезпечували йому допомогу з боку зв'язків, зброї та армій.

Отже, якщо порівнювати вплив ненависті до римлян та таланту Ганнібала на його успіхи в Другій Пунічній війні, я бачу, що талант полководця та стратегічні здібності мали більший вплив на його перемоги
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: rivanv2008
(С/З) птахами в/у Україні пов..язано б..гато звичаїв забав пр..кмет. Наприклад коли журавлі пов..рталися з вирію їх обов..язково потрібно було назвати в..сел..ками. Як/що/ж назвати їх журавлями буд..ш (у/в)весь рік журит..ся.
Птахи не/раз людину виручали. Скажімо вони опере(ж/дж)али її про не/году. На/передодні дощу ластівки низ..ко шугали над з..млею й ловили комашок. Галки зграями завм..рали на узбіч..і а гуси ховали дз..оби (в/у) пір..я.
Особливо пр..хил..ними до людей завжди були л..леки. Зрозуміло (в/у) б..гат..ох оселях цих птахів мало не/в..ажали за членів сім..ї. С/правді л..леки птахи вірні (й/і) добрі. На добро й турботу вони відповідают.. надзв..чайною від..аніст..ю готовніст..ю пожертвувати собою. Згідно з л..гендою ясно/ч..рвоний кол..р дз..оба та чорні плями на крилах птаха (с/з)причин..ні тим що л..лека рятував (з/с) хати охопл..ної полум..ям люд..с..ких дітей. Де/хто навіт.. упевн..ний що л.лека птах.../об..ріг.
Предмет: Українська мова, автор: kmarcenko390
Предмет: Українська мова, автор: sofiyazaytseva2206
Предмет: Биология, автор: Аноним