Предмет: Литература, автор: valeriakozinec83

Визначте, яке серед поданих імен е літературним псевдонімом автора варіанти вiдповiдей
Срочно помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: FallingSunlight

0

Ответ:

Басьо
Объяснение:
Найвідоміші його псевдоніми це «Тосей» (Квітучий персик), на честь китайського поета Лі Бо, чиє ім'я означає квітуча слива. Пізніше він взяв собі ім'я Басьо (Банан), після того як його учень подарував йому це дерево.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: nagovicynaangelina20

пожалуйста срочно заранее благодарю

11 месяцев назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: bauyrzanmiras83

казахский страница 31 номер 3 , 4

11 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: artem5096

ОЧЕНЬ НУЖНО,ДАЮ 60 МОНЕТ
4.Орфопрактикум. Р…месло, р…монт, р…нтген, р…п…тиція, р…єстр, р…жисер, р…зультат, р…п…ртуар , р…пресія, р…п’ях, р…сторан, р…тельний, р…ф…рат, р…цепт, с…анс, с…мінарія, с…нсація, с…рветка, с…ржант, с…гнал, с…лует, с…мпатія, с…стема, с…туація, см…тана. Сп…ктакль, сп…кулянт, сп…ціаліст, т…нденція, т…орема, т…нета, т…мп…ратура, т…орія, т…пер, т…рапевт, т…р…торія, т…рор, т…рпуг, т…раж, тр…мбіта, тр…мтіння, тр…буна, ф…рмент, ф…д…рація, ф…стиваль, ф…йл…тон, хр…бет, хр…стоматія, хр…стиянство, ц…люлоза, ц…мент, ц…нзура, ц…вілізація, ц…тата, ч…модан, ч…мпіон, ч…пуритися, ч…рв’як, ч…ремха, ч…р…паха, ш…злонг. Г…рячий, г…разд, к…жан, к…лач, х…зяїн, х…лява, л….пата, п…ганий, б…гато, р…па, б…гаття, с…лдат, т…вар, м…настир, б…гатство, *б…гатир (багач), *б….гатир (велетень, герой), г…нчар, к…зак, к…рявий.

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: rodiongromov228

1501.
Найдите наименьшее общее кратное чисел:
Зи 7; 12 и 15; 30 и 18.

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: natalispring1

Помогите тест пж
І рівень
1. Укажіть рядок, у якому всі слова — частки:
а) б, ані, і, в, на;
б) чи, не, хай, мовляв, з-понад:
в) хіба, невже, лишень, справді, чи;
г) мовби, ніби, із-за, що, тільки.
2. У реченні «Хотіла б я піснею стати» частка:
а) надає реченню вказівного смислового відтінку;
б) вказує на емоції мовця;
в) утворює нове слово;
г) утворює граматичну форму..
3. Укажіть речення, у якому частка виконує формотворчу роль:
а) Батьку, подаруй синові книжку;
б) Чи не краще, батьку, подарувати синові книжку?;
в) Батько подарував синові книжку;
г) Нехай батько подарує синові книжку.
4. Укажіть речення, у якому немає вигуку:
а) Оте «ура» ще довго їм вчувалося.
б) Скажіть, будь ласка, котра година.
в) Оце так! А я думав, що ви до уроків готуєтесь,
г) Ой, вербо, вербо, де ти росла?
5. Укажіть рядок, у якому всі частки пишуть окремо:
а) написав/би, немов/би, як/небудь, надумав/таки;
б) все/ж/таки, стань/бо, аби/куди, все/таки;
в) таки/прийшли, ну/й, навряд/чи, скажи/ж;
г) поки/що, колись/то, як/от, дай/но.
6.Укажіть рядок, у якому всі вигуки пишуть через дефіс:
а) будь/ласка, на/добраніч, до/побачення, добри/день;
б) ха/ха, ку/ку, кар/кар, тік/так;
в) от/тобі/й/на, в/добру/путь, стук/грюк, брязь/дзінь:
г) тьох/тьох, ой/Боже, гав/гав, му/у/у.
ІІ рівень
1. Поблискують черешеньки в листі зелененькім, черешеньки ваблять очі діточкам маленьким.
2. Дівчаточко й хлоп'яточко під деревцем скачуть, простягають рученята та ледве не плачуть.
3. Раді б вишню з'їсти, та високо лізти.
4. Ой раді б зірвати, та ніяк дістати.
5. Ой вишеньки-черешеньки,червонії, спілі, чого ж бо ви так високо виросли на гіллі?
6. Ой того ми так високо виросли на гіллі, — якби зросли низесенько, чи то ж би доспіли?
1.Позначте речення, у яких є модальні частки:
1
2
3
4
5
6
2 .Позначте речення, у яких є вигуки:
1
2
3
4
5
6
Позначте речення, у яких вигуки перейшли в частки
1
2
3
4
5
6

6 лет назад