Предмет: Математика, автор: konurkulzaevt

31 21/32+(16 3/11-15 9/11+1 8/11:0.6)×33/64×0.2×10 1/6

mehmoodishal17: 31 21/32+(16 3/11-15 9/11+1 8/11:0.6)×33/64×0.2×10 1/6 31 21/32+(16 3/11-15 9/11+1 8/11:0.6)×33/64×0.2×10 1/6 31 21/32+(16 3/11-15 9/11+1 8/11:0.6)×33/64×0.2×10 1/6=2 3/7

mehmoodishal17: вот ответ

artembodiul7: Да

Ответы

Автор ответа: artembodiul7

0

31 21/32+(16 3/11-15 9/11+1 8/11:0.6)×33/64×0.2×10 1/6 31 21/32+(16 3/11-15 9/11+1 8/11:0.6)×33/64×0.2×10 1/6 31 21/32+(16 3/11-15 9/11+1 8/11:0.6)×33/64×0.2×10 1/6=2 3/7

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: nusiphanovaainaz

. 4. Напишите уравнения реакций получения из этана ацетальдегида. Определите, сколько литров (н.у.) этана вступает в реакцию, если получено 4,4 г ацетальдегида. Ответ: 2,24 л.

1 год назад

Предмет: Литература, автор: temirbekrasul1

апсырма О. Бекей «Атау кере» повесінің сюжеттік-композициялык жоспарын кұрастырыңыз. Байланысы 2 Басталуы Шарықтау шегі Шиеленісі 5. Шетімі

1 год назад

Предмет: Химия, автор: nusiphanovaainaz

• 3. Сколько граммов пропионового альдегида можно получить при окислении 100 г пропилового спирта, если выход альдегида составляет 90% от теоретического? Ответ: 87,0 г.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: YaroslavkaZhylkina

як очистити природну воду від солей
а) дистиляцією б) фільтруванням в) відстоюванням

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ganievdavid069

ЧАСТЬ 1
Выполните задания А1-А15.
А1. Укажите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания.
1) ветерок;
2) перелесок;
3) поезд;
4) снова.

А2. В каком слове безударный гласный в корне можно проверить словом чистый?
1) ч..стенько (заходит);
2) ч..стюля;
3) проч..тал;
4) ч..сы.

АЗ. В каком слове пишется буква и?
1) ж..лтеть;
2) ж..вотное;
3) ж..леть;
4) ж..вать.

А4. Укажите слово, в корне которого нет непроизносимого согласного.
1) чес..ный;
2) сер..це;
3) чудес..ный;
4) окрес..ность.

А5. Найдите слово с разделительным ъ.
1) в..юга;
2) с..умел;
3) с..ежился;
4) поб..ю.

А6. Укажите слово, в конце которого после шипящего пишется ь.
1) калач..;
2) ноч..;
3) гараж..;
4) малыш...
А7. Укажите существительное 1-го склонения.
1) ватрушка;
2) местность;
3) сердце;
4) сноп.

А8. Укажите, в каком слове на месте пропуска пишется и.
1) взять у подруг..;
2) мечтать об игрушк..;
3) подойти к речк..;
4) растет на топол...

А9. Укажите глагол 1-го спряжения.
1) говор..ть;
2) вид..ть;
3) кле..ть;
4) стел..ть

А10. В каком предложении есть ошибка в постановке запятой?
1) Он чмокнул губами, и сделал Каштанке знак рукой.
2) Еще свежо, но уже чувствуется близость жары.
3) Бледно-серое небо светлело, холодело, синело.
4) Дождь прошел, а землю не напоил.

А11. Укажите, в каком слове на месте пропуска пишется е.
1) ярк..м цветам;
2) свеж..м утром;
3) сквозь прошлогодн..ю листву;
4) идти по дремуч..му лесу.

А12. Укажите, в каком слове не пишется слитно.
1) (не)здоровается;
2) (не)здоровится;
3) (не)бережет;
4) (не)видит.

А13. Укажите грамматическую основу этого предложения: Наступает золотая осень и румянит крупные кисти рябин.
1) наступает осень;
2) румянит кисти;
3) наступает и румянит;
4) осень наступает и румянит.
А14. Укажите номер сложного предложения (знаки препинания не расставлены).
1) Зашумели вершины елей и сосен.
2) Мы подошли к ручью и остановились.
3) Море дышало влажным ароматом и ласково шептало.
4) Налетел ветер и зашумели вершины деревьев.

А15. В каком предложении выделенное слово стоит в винительном падеже?
1) Мой сад с каждым днем увядает.
2) Сквозь бурые сучья деревьев белеет небо.
3) Облака очень низко висят над серой водой.
4) Тонкий туман стоит над полями.

ЧАСТЬ 2
Прочитайте текст и выполните задания В1-В5.
(1) Сколько превосходных слов существует в русском языке для так называемых небесных явлений! (2) Летние грозы проходят над землей и «заваливаются» за горизонт. (3) В народе любят говорить, что туча не прошла, а свалилась.
(4) Гром перекатывается, грохочет, ворчит, рокочет, встряхивает землю!
(К. Паустовский)

В1. Из 2-го предложения выпишите слово, состоящее из корня, суффикса и окончания.

В2. Укажите, чем осложнено предложение 4.

В3. Из 3-го предложения выпишите слова с проверяемой безударной гласной в корне.

В4. Из 4-го предложения выпишите глагол 2-го спряжения.

В5. Укажите номер сложного предложения.

6 лет назад