Предмет: Математика, автор: MikoshaPups

20 - 13,7 в столбик пожалуйста.​

Ответы

Автор ответа: maksimborman029
0

Ответ:

ответ будет 6,3 верно хахахахах

Автор ответа: dilka1175
0
Пупупупупупупупупкпупу
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: moonlightrealllove
Сделайте пожалуйста...
Срочно надо
В файле ​
11 месяцев назад
Предмет: Українська мова, автор: stepurana
Уявіть, що ви прийшли до театру, а під час перерви обмінюєтеся враженнями від приміщення чи від першої частини вистави тощо. Складіть можливе висловлення (4 речення), використавши щонайменше чотири слова іншомовного походження.
бінокль, ложа, диригент, гардероб, бельетаж, опера, партер, прем'єра, антракт, балкон, декорація, браво.
11 месяцев назад
Предмет: Математика, автор: budanovnic21
В июле весы стоили 2700 рублей. В августе они подорожали на 20%, а в сентябре подешевели на 20%. Сколько рублей стали стоить весы в октябре? Запишите решение и ответ.
11 месяцев назад
Предмет: Алгебра, автор: anaradanial3
Помгите дам 30 балов
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: dimal4969
ДАЮ 78 БАЛЛОВ
С1. Прочитайте текст и выполните задания С1-С5.

(1)Слово, пожалуй, самая удивительная вещь на свете. (2)Смотрите, какие удивительные результаты достигнуты благодаря речи. (3)Попробуйте представить себе. (4)Что осталось бы вокруг нас, если бы не было речи. (5)Не было бы общения между людьми, то есть не было бы общества, не существовали бы письмо и печать, а с ними литература и наука; не было бы мысли, не было бы культуры, не было бы человека! (6)Слово может ранить больнее, чем нож, отравить смертельнее, чем яд. (7)Оно может потрясти массы людей, побудить к действию целые народы.

С 1. Какое утверждение не соответствует содержанию текста?

1. Слово, пожалуй, самая удивительная вещь на свете.

2. Если не было бы речи, то не было бы литературы и науки.

3. Если бы не было бы культуры, то не было бы речи.

4. Словом можно ранить и отравить.

С 2. Определите стиль и тип данного текста.

1. Публицистический, рассуждение

2. Художественный, описание

3. Художественный, повествование

4. Научный, описание

С 3. В каком значении употреблено слово «потрясти» в предложении 7?

(7) Оно может потрясти массы людей, побудить к действию целые народы.

1. Заставить дрожать, сотрясаться.

2. Сильно взволновать.

3. Сильно тряхнуть.

4. Тряхнуть несколько раз.

С 4. Из предложения 4 выпишите частицы , укажите их разряд.

(4)Что осталось бы вокруг нас, если бы не было речи?

С 5. Из предложения 5 выпишите противительный союз.

(5)Не было бы общения между людьми, то есть не было бы общества, не существовали бы письмо и печать, а с ними литература и наука; не было бы мысли, не было бы культуры, не было бы человека!
6 лет назад