Предмет: История, автор: kirienna2010

Дам 60 балів. Практична робота. Написати про створення імперії Александра Македонського

Ответы

Автор ответа: dmitrijdenisov359
1

Очень кратко:

В кратце, империя Александра Македонского создавалась в результате его побед над Персией и другими народами Востока. Он объединил под своей властью Македонию, Персию и Египет и стремился к созданию мирового государства. Он умер в 32 года и его империя была разделена между его генералами.

Ответ:

Империя Александра Македонского создавалась в результате его многих походов и завоеваний. Он наследовал от своего отца Филиппа II Македонского сильную армию и единое государство¹. Он также продолжил план своего отца по подчинению Персии, которая была главным соперником Греции.

Александр начал свой поход в 334 году до н.э., перейдя через Гелиспонт в Азию¹. Он одержал ряд побед над персидским царем Дарием III и захватил многие провинции его империи, включая Анатолию, Сирию, Финикию, Египет и Месопотамию. В Египте он основал город Александрия, который стал культурным и торговым центром его империи.

В 331 году до н.э. Александр разбил Дария в битве при Гавгамелах и завершил завоевание Персии. Он принял титул царя Персии и стал править личной унией трех суверенных областей: Македонии, Персии и Египта. Он также продолжил свое наступление на Восток, достигая Индии и Средней Азии. Он столкнулся с сильным сопротивлением местных народов и недовольством своих солдат, которые хотели вернуться домой.

В 326 году до н.э. Александр вернулся из Индийского похода и начал реформировать свою империю. Он стремился к слиянию греческой и персидской культур и созданию единого мирового государства. Он женился на персидской принцессе Роксане и устроил массовые бракосочетания между своими офицерами и персидскими женщинами. Он также пытался расширить свое влияние на Запад, планируя поход против Карфагена и Рима.


kirienna2010: Спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: izakupov69
СРОЧНО ДАМ 45 БАЛОВ ПОМОГИТЕ 'Авторская позиция в раскрытии темы 1. Чувствует ли Дюйшен ответственность за будущее детей? Найдите в тексте эпи- зод, в котором комсомолец на собрании говорит о необходимости учить детей. Жители аила не видят смысл в учении: "Мы испокон веков живем дехканским трудом, нас кетмень кормит. И дети наши будут жить так же, на кой черт им учение?! Грамота начальникам требуется, а мы простой народ. И не морочь нам голову!" 2. Какие доводы приводит Дюйшен? Верно ли, что писатель устами учителя передает свои мысли о необходимости быть грамотным человеком? Насколько важна тема жажды знаний и просвещения в повести? Пробудил ли Дюйшен в аильских детях стремление к знаниям? Повлиял ли Дюйшен на взрослое население Куркуреу? Изменилось ли благодаря учителю отношение жителей аила к учебе, школе понятиям, которые были для них "в новинку, и люди не очень-то в них разбирались"? - ​
Предмет: Алгебра, автор: aossadscn
Предмет: Математика, автор: LONG1111111