Предмет: География,
автор: dumanerubaev3
Внимательно ознакомьтесь с текстом.
В 1954-1957 годах на территории Северного Казахстана проводилось освоение целинных
земель, результатом которых стало освоение больших территорий для сельского хозяйства и
резкое снижение плодородности почвы. Результатом снижения плодородности стало
снижение урожайности. Одним из путей повышения плодородности почвы
использование дождевых червей. Дождевые черви перерабатывают органические отходы и
производят биогумус, органическое удобрение.
является
а. Объясните, каким путем освоение целинных земель снизило плодородность почвы.
ь. Определите, к какому виду природопользования относится использование дождевых
червей.
с. Обьясните, какую дополнительную пользу возможно получать при использовании
дождевых червей в сельскОМ
bahitovamerey:
Кто сделал
Ответы
Автор ответа:
2
Ответ.
- а. Объясните, каким путем освоение целинных земель снизило плодородность почвы.
- Это связано с распашкой земель под зерновые культуры.В Казахстане довольно частые пыльные бури, засухи.В степных зонах распространены черноземные почвы с густой травяной растительностью.Но если начать постоянно распахивать такие земли, уже через несколько лет происходит эрозия почвы.Мощные пыльные бури выдувают весь плодородный слой.Урожайность на таких почвах будет невысокая.
- b. Определите, к какому виду природопользования относится использование дождевых червей.
- Это биологическое природопользование.Черви питаются отмершими растительными остатками, пропуская их через пищеварительную систему.В результате чего растительные остатки превращаются в плодородную почву.
- с. Объясните, какую дополнительную пользу возможно получать при использовании дождевых червей в сельском хозяйстве.
- Дождевые черви активно прокладывают систему ходов под землей, тем самым создавая благоприятные условия для попадания в землю воздуха и воды.
- Также в образовавшихся ходах и пустотах под землей селятся различные мелкие насекомые, которые принимают активное участие в образовании перегноя.
- #SPJ1
Похожие вопросы
Предмет: Литература,
автор: galinnakiya
Предмет: Математика,
автор: nikolaenkovictor1948
Предмет: Другие предметы,
автор: xioami614
Предмет: Другие предметы,
автор: Lolkino
Предмет: Русский язык,
автор: yurashutoff