Предмет: Українська мова, автор: blairsherry211

Складним є речення А) Я так люблю ці вересневі дні за спокій у природі, у розмові, за паморозь на сливах, за любов, за павутину бабиного літа. Б) Снігами землю замело, яріли ще морозів жала. В) В поле виходжу і, здається, бачу і цвіт очей, і посмішку гарячу. Г) І сміявся, і вигравав, і дихав до запаморочення п’янко і лоскотно зелений день.​

Ответы

Автор ответа: savcukana5
1

Складними є речення:

А) Я так люблю ці вересневі дні за спокій у природі, у розмові, за паморозь на сливах, за любов, за павутину бабиного літа.

В) В поле виходжу і, здається, бачу і цвіт очей, і посмішку гарячу.

Г) І сміявся, і вигравав, і дихав до запаморочення п’янко і лоскотно зелений день.

Причина, чому ці речення є складними полягає в тому, що вони складаються зі сполучень двох або більше простих речень, які пов'язані між собою смислово, або за допомогою сполучників. Наприклад, у реченні А сполучення "за спокій у природі, у розмові" пов'язує два прості речення, які описують причини, чому автор любить вересневі дні. У реченні В сполучення "і цвіт очей, і посмішку гарячу" пов'язує дві описові частини, які доповнюють одна одну, щоб передати повну картину про щось. У реченні Г сполучення "і сміявся, і вигравав, і дихав" пов'язує три дієслова, які описують дії, що відбувалися одна за іншою.


blairsherry211: Дякую)
Автор ответа: sever0000
2

★ Ответ:

А)  

В)

Г)

Объяснение:

Складне є речення  має дві або більше граматичних основ.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: aruuketurgunbaeva1
СРОЧНО ДАЮ 90 БАЛЛОВ
1. Какие виды искусства вы знаете? 2. В статье говорится о важности литературы, а какое искусство вы считаете самым важным? 3. Согласны ли вы с утверждением, что все виды искусства связаны с литературой? Есть ли такое искусство, которому словесное творчество совсем не нужно? 4. Можно ли считать компьютерные игры искусством? Какова роль писателей в их соз- дании? 5. Выдающийся педагог В. Сухомлинский сказал, что дети должны жить в мире кра- соты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Согласны ли вы с этим утверждением? Как вы понимаете выражение «мир красоты»? 6. Пишем сочинение. Рассмотрите заставку к I разделу. На рисунке изображены дети, которые попали в мир красоты. Представьте, что вы находитесь вместе с ними. Сна- чала опишите ваши общие впечатления от увиденного, затем перейдите к описанию деталей. Почаще отвечайте на вопросы какой? какая? какое? какие?, когда будете описывать признаки предметов. Может быть, вам помогут слова «как>>, >, «словно>>, ​