Предмет: Литература, автор: nika81949

ОЧЕНЬ СРОЧНО КТО ЧИТАЛ СКАЗКУ «Лускунчик і Мишачий король» ТО ПОМГИТЕ ОВЕТИТЬ ПЖ!!! (Ето по зарубіжній літературі).

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ludmilatorba32
1

Ответ:

Объяснение:

 Іграшки в повісті оживають, це елемент фантастики. Семиголові миші, армія солдатиків, живий Лускунчик.

   Ця повість споріднена з багатьма відомими казками своїм сюжетом : Попелюшка, Русалонька та багато інших. Суть у тому, що добро завжди перемагає.

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: katya28122010km
1 Запитання і завдання до прочитаного 1. Розкажіть про батьків і дитинство Роба. З ким хлопчик приятелював? Як було зруйновано родину героя?
2. що спричинило сварку між Робом і лісничими в Шервудському лiсi? Які риси характеру героя розкрилися в цьому епізоді?
3. Як поводився Робін під час змагань лучників? Що підтримувало його в боротьбі за золоту стрілу? Наведіть приклади з тексту.
4. Хто і чому дав героєві нове ім'я Робін Гуд?
5. Доберіть з тексту цитати, які підтверджують, що Робіну Гуду при- таманні шляхетність, сміливість, почуття справедливості, власної гід- ності, скромність.
6. Як народне уявлення про героя-захисника відбилося в образах Робіна Гуда та його товаришів-лісовиків,
7. Назвіть друзів і ворогів Робіна Гуда. Як їх схарактеризовано у творі? У яких деталях розкривається ставлення розповідача до цих персонажів,
8. Які відомості про звичаï англійського середньовічного суспільства ви почерпнули з прочитаної оповідi?
9. Чого, на вашу думку, можна навчитися в Робіна Гуда?
10.Порівняйте образи Робіна Гуда та Іллі Муромця. Визначте спільні риси героїв. Поясніть відмінності між обра- зами народних захисників у билині та баладній оповіді.
СРОЧНО ОЧЕНЬ, ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 100 БАЛОВ ​
Предмет: Математика, автор: halkingromeo