Ответ по предмету Қазақ тiлi: Айтылым Тiрек сөздердi колдана отырып, суреттегі жағдаятты сипаттап, ауызша мәтін құрап айтыныз. 10-15 сейлем. 1. Тірек сөздер: таңғы жаттыгу, көтерiнкi көңiл куй, жугiру, денсаулыкка пайдасы, әдеттену 2.Тәуелсіздік мерекесi, патриоттык әндер, көрiнiс кою,

Предмет: Биология, автор: storozarina220

Особливості живлення кишковопорожнинних

1 год назад

Предмет: Литература, автор: valeriakaraulova509

Допоможіть створити текст роздум про Польовика
Дам 10 баллов допоможіть будь ласка

1 год назад

Предмет: Литература, автор: meru280720111

сложный план анчар помогите пж

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: astashenko977

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) зар…сли, пол…гать, к…ртофель 2) р…стение, вл…жить, к…бинет
3) прир…щение, прол…жить, к…пуста 4) взр…стить, сл…гать, кв…ртал

7 лет назад

Предмет: Українська література, автор: stafe74q

Укажіть жанр твору Ю. Винничука «Місце для дракона»:

А) соціально-побутова казка; Б) новела;

В) повість-казка; Г)П’єса.

2. Укажіть героя твору, який пишався тим, який «голову мав тямущу», був талановитим, писав вірші:

А) Вітька Горобець; Б) Петро Білий;

В) Князь; Г) Грицько.

3. Укажіть позицію, яка композиційно відповідає твору В. Дрозда «Білий кінь Шептало»:

А) роздуми Шептала про причини недоброзичливого ставлення інших коней табуну до нього;

Б) необхідність привезення зелені свиням;

В) Шептало на волі, згадка героя про дитинство;

Г) повернення коня додому.

Середній рівень (3 бали)

Укажіть одну, дві й більше правильних відповідей

4. У творі Ю. Винничука «Місце для дракона» порушені всі названі проблеми, крім:

А) історичної правди; Б) доцільності самопожертви;

В) людини і мистецтва; Г) збереження для нащадків фольклорної спадщини;

Д) вірності й зради; Е) добра і зла.

5. Укажіть трьох героїв одного і того самого твору:

А) Антось; Б) Причепа;

В) Підпасок; Г) Завфермою;

Д) Дід Свирид; Е) Степан.

6. Укажіть прислів’я, які відповідають ідейному змісту твору В.Чемериса «Вітька +Галя, або…»:

А) Вік живи – вік учись. Б) На грошах нема знаку, коли вони нажиті.

В) Краще дати, ніж узяти. Г) Любов, як перстень, не має кінця.

Д) Кохання, неначе добрий кінь, носить людину.

7. Установіть відповідність між художнім засобом і прикладом, наведеним з твору Ю.Винничука «Місце для дракона»:

1. Персоніфікація А) «Не можу ж я, мов бовдур, отак стоять»

2. Порівняння Б) «Ну що ж, Господи, Благослови»

3. Метонімія В) «Трава пожухла…, осіння прохолода прийшла й на

драконову галявину»

4.Риторичне

запитання Г) «Три дні й три ночі гуляв Люботин»

Д) «Хіба насміляться вони піти проти закону?»

8. Установіть відповідність між героєм твору В. Дрозда «Білий кінь Шептало» та його вчинком.

1. Босий-підпасок А) «Упрягав матір Шептала у двоколку»

2.Шептало Б) «Вийшов з конюшні, відчинив ворота загорожі»

3.Завфермою В) «Тягнув через бригадне дворище батіг»

4.Степан Г) «Гепнувсь у грязюку й покотився по дорожній хлюпавці»

Д) «Наказував свиням приготувати зелені»

9. Установіть відповідність між героєм твору В. Чемериса «Вітька + Галя, або…» та його реплікою.

1. Дід Свирид А) «На помилках ми всі вчимося»

2.Петро Білий Б) «У кожного поета повинні бути творчі муки»

3.Федько Котигорошко В) «Золотих гір не хочу обіцяти, бо в мене всього десять

копійок»

4.Голова колгоспу Г) « Я не боягуз, я з повинною прийшов. А повинну голову

не січуть»

Д) «Двічі не вмирати, а раз – не минувати»

7 лет назад

Ответы