Предмет: Математика, автор: hgggggggjkoooppl

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Приложения:

Ответы

Автор ответа: iramazurk
0

Пошаговое объяснение:

1

1)

1 а = 100 м²

4а 8м² = 4 * 100 + 8м² = 400м² + 8м² = 408 м²

2)

1 сотка = 100 м²

25 соток = 25 * 100 = 2500 м²

3)

1 га = 10 000 м²

7га 35а = 7 * 10000 + 35 * 100 = 70000м² + 3500м² = 73500 м²

4)

1 км² = 100 га

2 км² 16 га = 2 * 100 + 16 га = 200га + 16га = 216га

5)

1 км² = 10000 а ; 1га = 100а

8 км² 8 га = 8 * 10000 + 8 * 100 = 80000а + 800а = 80800 а

2

1 а = 100 м²

2 1/2а = 2 1/2 * 100 = 5/2 * 100 = 500/2 = 250 м²

1 а = 1 000 000 см²

1/4а = 1/4 * 1000000 = 1000000/4 = 250000 см²

1км = 1000м

150 * 1000 = 150000 (м²) = 15 га

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: nastaqwerty890
Предмет: Биология, автор: Kimchanan
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ Тест (50 баллов)



1.Предметом изучения экологии является

а- классификация организмов

б- закономерности наследственности

в- строение организмов

г- взаимоотношения живых организмов и их среды обитания


2.Среда обитания – это совокупность

а- условий неживой природы

б- растений и животных

в- всех компонентов живой и неживой природы

г- микроорганизмов


3.Влияние человека на природу называют

а- антропогенным фактором

б- абиотическим

в- биотическим

г- всеми этими факторами


4.Наиболее важными приспособлениями млекопитающих к жизни в непостоянных условиях среды считают способность к

а- саморегуляции

б- анабиозу

в- охране потомства

г- плодовитости


5.Ограничивающим фактором для бурых водорослей на глубине будут

а- осадочные породы

б- количество углекислоты

в- свет

г- тепло


6.Распредели факторы на абиотические А и биотические Б :


1-химический состав воды

2- разнообразие планктона

3- влага А -

4- тепло

5- скорость течения воды

6- бактерии почвы

7- соленость вод Б -

8 – насекомые почвы

9 – человек



7.Пример конкуренции

а- повилика, растущая на дереве

б- сурепка на пшеничном поле

в- трутовик на березе

г- клубеньковые бактерии на корнях боба


8.Если оба вида извлекают пользу от связи с другим видом, это

а- симбиоз

б- паразитизм

в- конкуренция

г- хищничество


9.Паразитизм

а- приносит пользу хозяину

б- приносит вред, не вызывая немедленной смерти хозяина

в- приносит моментальный вред хозяину

г- безразличен хозяину


10.Роль консументов в лесу выполняют

а- зайцы

б- почвенные бактерии

в- осины

г- насекомые


11.Поставщики энергии в лесу – это

а- сосны

б- лисы

в- бактерии

г- почва


12.Запиши пищевые цепочки, характерные для пустыни

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

для океана

____________________________________________________________________________________________________________________________________


13.Выбери организмы – консументы

а- мыши

б- черви

в- личинки насекомых

г- кроты

д- грибы

е- бактерии



14.Соотнеси организмы с функциями в экосистемах:


А- насекомые

Б- щука

В- дождевые черви

Г- бактерии

Д- сосны


1-консументы

2- продуценты

3- редуценты



15. В экосистеме луга обитают:

а- крот

б- дятел

в- ондатра

г- клевер

д- полевая мышь

е- шмель

ж- сова

з- лось

и- бабочки