Ответ по предмету Қазақ тiлi: боксшыға балалық шақта қандай қасиеттер кере

Предмет: Информатика, автор: sergeevaarina579

Уровень С 1. Какие виды информации были актуальны в древности? Почему? Виды информации Текстовая информация Графическая информация Числовая информация Почему?
помогите пожалуйста

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: nonamebro7777

Визначте, використовуючи текстовий редактор Блокнот, довжину двійкового коду повідомлення«Учні 8 класу відвідали 19 липня музей імені Тараса Шевченка» за умови, що повідомлення закодоване з використанням таблиці кодів символів: а) Windows-1251; б) Юнікод.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: nikaklybnika1003

числа на прості множники 219, 522, 1000

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Zachurtop

Помгите, срочно!!!! кр по русскомму. Tecты

1. Группой глаголов, относящихся к I спряжению, является:
а) видеть, смотреть, терпеть; б) синеть, тереть, иметь; в) лепить, гладить, сушить.
2. Группой глаголов, относящихся ко II спряжению, является:
а) тянуть, колоть, рыть; б) краснеть, петь, одеться; в) построить, отвертеть, удержать.
3. Группой слов, в которой не с глаголами пишется раздельно, является:
а) (не)истовствовал, (не)доумевал, (не)годовал; б) (не)навидеть, (не)взлюбить, (не)долюбливать;
в) (не)выкинуть, (не)останавливаться, (не)дрожать.
4. Группой словосочетаний с безличными глаголами является:
а) туман стелется, папа трудится, ребята играют; б) ученик думает, что-то темнеет вдали, подруга
пришла; в) легко думается, в лесу темнеет, пришлось уехать.
5. Найти словосочетание со страдательным причастием:
а) На пестреющем лугу; б) о движущемся предмете; в) отнятая игрушка.
6. Найти словосочетание с действительным причастием:
а) проверенная учителем; б) плескавшиеся волны; в) построенный дом.
7. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой (т.е. неправильно расставлены знаки препинания
или недостаёт их).
а) Тронутые заморозком листья пожелтели.
б) Слепит глаза морозный, жгучий день, рассыпавший скрипучие сугробы.
в) Море шумело сожжённое лунным огнём.
8. Укажите предложение с причастным оборотом (знаки препинания не расставлены, а вы помните
постановку знаков препинания при причастном обороте):
а) Уж верба вся пушистая раскинулась кругом.
б) Серебряные кусты дикой маслины окружённые кипящим воздухом дрожали над пропастью.
в) После жаркого лета и августовских тёплых дней наступила золотая осень.
9. Предложением с деепричастным оборотом является (знаки препинания не расставлены):
а) Чёрный дым поднимавшийся из-за леса застилал горизонт.
б) Потрескивая горел костёр.
в) Дробясь о мрачные скалы шумят и пенятся валы.
10. Предложением, в котором допущена ошибка в употреблении деепричастия, является:
а) Гуляя под дождём, я промок до нитки.
б) Распахнув окно, у меня закружилась голова.
в) Подготовив домашнее задание, я пошёл на тренировку.
11. Мягкий знак не пишут в наречиях: а) вскач…, настеж…, проч…; б) наотмаш…, сплош…,
навзнич…; в) уж…, замуж…, невтерпёж… .
12. Раскройте скобки, вместо пропусков вставьте пропущенные орфограммы и правильно напишите
предлоги: (в)течени… урока, поговорить (на)счёт похода,. (в)следстви… плохой погоды, из(за)
дождя, (в)виде снежинки.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: mihailovalarisa1985

помогите пожалуйста определить глаголы только второго спряжения 1) чистить,думать,кричать.2) смотреть,верить, дышать.3) искать,играть,видеть.

7 лет назад

боксшыға балалық шақта қандай қасиеттер кере​

Ответы

боксшыға балалық шақта қандай қасиеттер кере