Предмет: Математика, автор: angelinashulga45517

помогите пожалуйста найти значение m-3/5m 1/3m если m=30​

Ответы

Автор ответа: MrFungus
1

........Ответ на изображении.

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: taranenkomaksym
Розв'яжіть задачу.

Для виготовлення 240 зошитів витратили 4860 аркушів паперу. Одні зошити мали по 18 аркушів,а інші -по 24 аркуші. Скільки виготовили зошитів різних видів?
11 месяцев назад
Предмет: Литература, автор: perepelicakarina4
срочно!!віхи життя панаса мирного​
11 месяцев назад
Предмет: Немецкий язык, автор: dzvonik2010
пжжжж срочна на завтра ​
11 месяцев назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: asemochka0103
5. Берілген сөздердің антонимін мәтіннен тауып жазыныз.
А) тар-
В) жуас
С) куаныш -
У МЕНЯ СОЧ ПОЖАЛУЙСТА​
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: erketurar
Берілген сөздердің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз. [1]
дерт, ауру _______________________
қозғалыс _________________________
түсіндіру________________________
қорқу______________________
Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің
бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ
емес. ХІХ–ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды
болмаған ғаламат жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз – ғалам мен ондағы
құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы
Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған
адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп,
көкейге тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне
көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал
адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды.
Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б . ғылым
салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда.
Осыған қарап ғылым мен технология адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз.
Бұдан үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен
қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта және
жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта.
Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі оңды
нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ
білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет.
6 лет назад