ПЖ срочно с условием даю 20 баллов
Приложения:
Ответы
Ответ:
60;80;40
Объяснение:
P+Q+R= 180
180-120=60=P
180-100=80=Q
180-60-80=40=R
Похожие вопросы
Задание 5. Прочитайте текст. Озаглавьте его.
Одним из крупнейших городов на древнем караванном
пути был Тараз
«город купцов», о котором сохранилось
немало интересных сведений восточных авторов, в том
числе византийского посла Земарха, побывавшего в 586
году B ставке западнотюркского кагана Дизабула. По
данным арабского путешественника Х века аль-Максиди, он
был густозастроенным, с МНОГОЛЮДНЫМ предместьем,
обнесенным крепостными стенами, со рвом и четырьмя
воротами городом. Окружность города составляла тогда 4-
4,5 километра. Тараз был столицей тюрок-караханидов. В
городе чеканились монеты.
Исследования, проведенные археологами, выявили, что
еще в первом тысячелетии до н.э. Тараз представлял собой
город классического образа с цитаделью, шахристаном,
торгово-ремесленными рядами, имел мощеные улицы,
водопровод, канализацию, общественные бани. Судя по
размаху градостроительства, памятникам материальной
культуры, Выявленным при раскопках, перед нами
огромный средневековый
город, достигший своего
наивысшего расцвета в IX-XII веках.
Развитие же местной строительной культуры можно
проследить и по архитектурному облику многих городов, и
по конструкциям культовых сооружений. Не вызывает
сомнений, что зодчие этих городов отлично владели не
только строительными приемами, складывавшимися на
протяжении многих столетий, но и сложной теорией
архитектуры. К примеру, выдающимся памятникОМ
архитектуры XI-XII вв. является мавзолей Айша-Биби близ
Тараза. Он имеет кубическое основание, стены соразмерные
одной четвертой диагонали исходного квадрата, по четырем
углам которых возвышаются изящные колонны,
облицованные, как и стены, разной терракотой. Система
небольших ниш, колонок, сводов, арок придает памятнику
законченный вид, создавая впечатление гармонии,
внутреннего совершенства и согласованности. Примечание:
зодчий строитель, архитектор; цитадель
внутренняя городская крепость; терракота
красная обожженная глина.
в старину:
желтая или
Задания к тексту.
1. Составьте план текста.
2. Опираясь на текст, дайте устное описание города
Тараза и мавзолея Айша-Биби. Обратите внимание на
следующие структурно-композиционные
создаваемого текста: 1) общее представление о городе
(мавзолее); 2) описание деталей; 3) оценка.
части
3. Выпишите из текста три предложения,
насыщенных однородными членами предложения.
Задание 6. Прочитайте данные тексты. К какому
Ребят, помогите)
Определите и запишите основную мысль текста.
Прочитайте текст 2 и выполните задания 9—14.
Текст 2
Жаворонок
(1)Ещё холодно, почти повсюду лежит снег. (2)Мартовское солнце светит ярко, но греет ещё слабо. (3)Однако весна уже наступила. (4)И доказательство этому — звонкая птичья песня, которая льётся откуда-то сверху. (5)Певца разглядеть трудно: солнце слепит глаза. (6)Но можно сразу сказать, что это жаворонок. (7)Вот он опустился пониже, теперь его можно и увидеть.
(8)Жаворонок — коричневый с тёмными пестрянками и крапинками. (9)Такая окраска помогает ему прятаться от врагов, когда он садится на землю. (10)А живёт жаворонок только на земле, где находит себе пищу и устраивает гнездо. (11)Он прекрасно приспособился к этому. (12)У него лапки с длинными прямыми пальцами, чтобы удобнее было ходить по траве. (13)На деревья жаворонок не может садиться: такими пальцами сучок не обхватишь.
(14)Гнездо жаворонка найти легко: оно чуть-чуть прикрыто травинками. (15)Если тебе случится увидеть его, уходи скорее, не беспокой птиц. (16)За это следующей весной уже весь выводок жаворонков будет охранять поля от вредителей и радовать людей своими звонкими песнями.
(148 сл.) (Из книги «Что такое? Кто такой?»)
