Предмет: Українська мова, автор: vova2008ko

Уявіть себе екскурсоводом. Розкажіть гостям вашого міста про певну місцевість, будівлю або пам'ятник, використовуючи однорідні члени речення, звертання і вставні слова. Підкресліть їх у тексті. i

Орієнтовний обсяг роботи 10-12 речень.​

Ответы

Автор ответа: atamanenkoila
13

Ответ:

Объяснение:

У кожному місті є свої чудові місцевості та пам'ятки, які можуть зачарувати своєю красою та історією. У моєму місті є пам'ятник, який вважається одним з найбільш відомих та значимих. Цей пам'ятник знаходиться в самому центрі міста, на головній площі, і представляє собою статую, яка височіє на висоті п'ятдесяти метрів.

На вершині пам'ятника розташована фігура, яка символізує перемогу. У руках вона тримає тризуб - національний символ нашої країни. Пам'ятник був побудований багато років тому та став важливою частиною нашого міста. Багато людей приїжджають сюди, щоб побачити його своїми очима та зробити фотографії.

Але цей пам'ятник - це не просто красива статуя. Він має глибокий символічний зміст, який нагадує нам про те, як важливо бути відданим своїй країні та боротися за свою свободу. На дні пам'ятника розташовані вічні вогні, які символізують пам'ять про тих, хто віддав своє життя за нашу свободу.

Цей пам'ятник - це справжній символ нашого міста, який нагадує нам про нашу гордість за нашу культуру та історію. Він привертає увагу туристів з різних країн світу та є місцем, де люди можуть почути нашу історію та відчути дух нашого міста.

Таким чином, пам'ятник, який знаходиться в моєму місті, є не тільки красивою пам'яткою архітектури, а й символом нашої історії таспадщини, який нагадує нам про те, що ми повинні пам'ятати та поважати наших попередників, які віддали своє життя за наше майбутнє. Цей пам'ятник є нагадуванням про те, що ми повинні бути віддані своїй країні та зберігати нашу ідентичність, культуру та історію.

Я дуже пишаюся тим, що мій рідний город має таку красиву та символічну пам'ятку, яка нагадує нам про нашу національну гідність та наші корені. Цей пам'ятник став відображенням нашої національної самосвідомості та відданості нашій країні. Як екскурсовод, я завжди з готовністю розповідаю гостям моєго міста про цей пам'ятник та ділюся з ними історією нашого міста та нашої країни.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: daramazur33
1. До суспільно-побутових пісень відносяться а) кріпацькі, веснянки, наймитські , бурлацькі пісні; б) козацькі, кріпацькі, чумацькі, бурлацькі, солдатські пісні; в) козацькі, історичні, рекрутські, заробітчанські пісні; г) наймитські, жниварські, чумацькі, солдатські пісні.

2. Серед наведених пісень виберіть чумацьку пісню а) "Ой на горі та женці жнуть"; б) "Стоїть явір над водою"; в) "Дозвілля молоді"; г) "Ой у степу криниченька".

3. Розпач і біль матері емоційно передано у пісні а) "Ой на горі та женці жнуть"; б) "Ой у степу криниченька"; в) "Гомін, гомін по діброві"; г) "Стоїть явір над водою".

4. Прочитайте уривок з пісні "Ой у степу криниченька": "Ой прилетіла сива зозуленька/ та все "ку-ку" та "ку-ку ". В уривку використано художній засіб: а) метафору; б) гіперболу; в) епітет; г) порівняння.

5. Виберіть декілька ознак суспільно-побутових пісень а) відображені настрої народу, викликані різними явищами суспільного життя; б) їм притаманні театральність, динамічність і енергія; в) пісні сповнені тугою за батьківщиною, сім'єю; г) в них розповідається про причини, які змушували українців поневірятися; д) в них оспівується українська природа.

6. Розмір коломийкового вірша має а) 18 складів; б) 14 складів; в) 12 складів; г) 10 складів.

7. У коломийках про дозвілля молоді дівчина хоче, щоб сопілочка розкололася, бо а) її чути на все село; б) не сопілка тото грає, а любкове серце; в) сопілка сумно грає й дівчина ходить засмучена; г) дівчина не любить музики сопілки; д) хлопець зрубав калиноньку й зробив з неї сопілку.

8. Чумаки, що про них співають у пісні «Ой у степу криниченька», — це а) воїни, що обороняли Україну від ворогів; б) мандрівні артисти; в) люди, що захворіли на чуму й вижили; г) купці, які привозили сіль з Криму.

9. Пісня «Гомін, гомін по діброві» побудована у формі а) діалогу матері й сина; б) розмови між матір'ю, сином і сестрою; в) монологу матері; г) монологу сина.

10. «Ой на горі та женці жнуть» належить до пісень: а) козацьких; б) чумацьких; в) жниварських; г) заробітчанських.

11. Основна думка жартівливих коломийок а) засудження чванливих та розбишакуватих людей; б) возвеличення працьовитих та чесних людей; в) засудження ледачих та легковажних людей; г) возвеличення прагнення молоді організувати свій відпочинок.

12. «В'язанкою» коломийок називається а) збірка творів, до якої входять коломийки, складені певною людиною; б) коломийки, об'єднані тільки римуванням; в) група коломийок, об'єднана спільною темою, смаками виконавця та обставинами, за яких вони виконуються; г) окрема група коломийок, створених у давні часи.​