Предмет: Французский язык, автор: vladislavstelmashov

Допоможіть будь ласка з французьким a/ Décris le paysage après Valence.
b/ Qu’est-ce qui sent bon en Provence ?
c/ Pourquoi Avignon est une ville-théatre ?
d/ Où y a-t-il beaucoup de touristes ?
e/ Quel temps fait-il sur la Cote d’Azur ?
f/ Où nage-t-on ?
g/ Menton ou se trouve-t-elle ?
h/ Quand la famille de Marie voyage-t-elle ?

Ответы

Автор ответа: danyyl1100
2

Ответ:

a/ Après Valence, le paysage change progressivement, les montagnes des Alpes se dessinent à l'horizon et les plaines laissent place à des collines verdoyantes.

b/ En Provence, on peut sentir les effluves de lavande, de thym, de romarin et d'autres herbes aromatiques qui poussent dans la région.

c/ Avignon est une ville-théâtre en raison de son histoire. En effet, au XIVe siècle, le pape Clément V s'installe à Avignon et y construit le Palais des Papes, qui devient le centre de la chrétienté. La ville devient alors un important centre culturel et artistique, avec la création du célèbre Festival d'Avignon dans les années 1940.

d/ Il y a beaucoup de touristes sur la Côte d'Azur, en particulier dans les villes côtières comme Nice, Cannes, Antibes et Saint-Tropez.

e/ Sur la Côte d'Azur, le temps est généralement ensoleillé et chaud, avec des températures estivales atteignant souvent les 30 degrés Celsius.

f/ On peut nager dans la mer Méditerranée, qui borde la Côte d'Azur.

g/ Menton est une ville située sur la Côte d'Azur, entre Monaco et la frontière italienne.

h/ On ne dispose pas suffisamment d'informations pour répondre à cette question.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: olareznik246
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! МНЕ НУЖНО ДО 14:40 ЗДАТИ!!!!
У завданнях 11-13 до кожного із чотирьох фрагментів інформації, позначених цифрою, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою. 11. З'ясуйте тип кожного речення (А - Д) в тексті (цифра позначає наступне речення (1-4)). Речення (текст) Тип речення Б складносурядне В складнопідрядне (1) Часто неподалік від судна спливають А просте ускладнене дельфіни або чорною брилою виринає на поверхню моря кит. (2) Набере в легені повітря й знову на глибину пірне шукати поживи. (3) а найвірніші супутники рибалок Г складне безсполучникове Д складне з різними видами nmaxu, бо вони можуть зв’язку годинами eucimu над судном i супроводжувати його. (4) Наче невидимими нитками поприв’язувано чайок до палуби, і ніяк не можуть вони від неї відірватися, a здійметься шторм позриває він птахів із невидимих ниток, порозкидає на збурені хвилі, і пливуть вони за судном. 12. Поєднайте виділені фрагменти простих (1-4) і складних (А - Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі. як? яким чином? Я пишу швидко. Просте речення 1 Степ посивів від паморозі. 2 У вівсах підпадьомкали перепілки. 3 Крізь вікно ледве-ледве сіріло небо. 4 Яскраві тюльпани розсипали навкруги свої вогняні ліхтарики. Як? ЯКИМ ЧИНОМ, Іван грае так, як його навчили. Складне речення A Гостро пахнули дикі гіацинти і якісь дзвіночки, що квітнуть тільки напровесні. Б Дерев було так багато, що садок здавався пишним кошиком. В Дорога круто завертала туди, де тьмяно блищало озеро. Г Побілішав, заколивався від вітру ковиль, наче поповзли землею сірі пасма туману. Д Нам зорі з неба світять ясно, бо квітне юність у серцях.​
Предмет: Математика, автор: gdfsgeg