Предмет: Математика, автор: dirocsi

у саду росте 150 фруктових дерев яблунь 60 груш 45 слив 35 решта вишні побудуй стовпчату діаграму що відповідає цим даним. И ещё очень нужно фото диаграмы
СРОЧНО, ДАМ 30 БАЛОВ

mark300589: як в нього вийшло 100 яблунь

Ответы

Автор ответа: MagicSticks
1

Ответ:

Щоб побудувати стовпчату діаграму, ми розмістимо осі нашої діаграми. Ось як це можна зробити:

Ось Y - вісь відображає кількість фруктових дерев. Ми позначимо його від 0 до 160 з кроком 20.

Ось X - вісь відображає категорії фруктових дерев. Ми позначимо кожну категорію на вісі Х із відстанню 20.

Після позначення осей, ми можемо побудувати стовпчату діаграму. На діаграмі кожній категорії буде відповідати один стовпчик, висота якого відповідає кількості фруктових дерев у цій категорії.

Отже, діаграма буде мати наступний вигляд (дивись прикріплене фото)



Яблуні позначені літерою "Я", груші - "Г", сливи - "С", решта фруктових дерев - "Р", і вишні - "В". Осі позначені зліва від стовпчиків. Наприклад, стовпчик для яблунь має висоту 150, що відображає кількість яблунь у саду.

Приложения:
mark300589: неправильно
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: prranrr
найвагоміші здобутки 1920-1930-х років у літературі

​
11 месяцев назад
Предмет: География, автор: Аноним
яка сучасна назва борисфену​
11 месяцев назад
Предмет: Алгебра, автор: sf2807918
Способ постановки решите систему уравнений:
11 месяцев назад
Предмет: Русский язык, автор: danilryabov23
1. В каком случае дано неправильное определение тропа?
A) Метафора — это изобразительный прием, основанный на том, что слово или выражение употребляется в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений по какому-либо признаку.
Б) Метонимия — это изобразительный прием, основанный на том, что слово или выражение употребляется в переносном значении на основе смежности двух предметов или явлений.
В) Олицетворение — это изобразительный прием, основанный на переносе признаков предмета или понятия на живое существо.
Г) Сравнение — это изобразительный прием, основанный на сопоставлении одного явления или понятия с друг им.
2. В каком случае дано неправильное определение фигуры?
A) Антитеза — это изобразительный прием, основанный на резком противопоставлении противоположных понятий, положений, образов.
Б) Анафора — это изобразительный прием, основанный на повторении слова или группы слов в конце строк, строф или предложений.
В) Инверсия — это изобразительный прием, основанный на изменении обычного порядка слов в предложении.
Г) Градация — это изобразительный прием, основанный на последовательном расположении слов, выражений, тропов (эпитетов, метафор, сравнений) в порядке усиления (возрастания) или ослабления (убывания) признака.
3. В каком случае дано неправильное определение изобразительно-выразительного средства?
A) Оксюморон — это стилистическая фигура, в которой соединяются обычно несовместимые понятия, как правило, противоречащие друг другу.
Б) Литота — это образное выражение, содержащее непомерное преуменьшение какого-либо признака предмета, явления, действия.
В) Парцелляция — тождественное или сходное построение смежных частей текста: рядом стоящих предложений, стихотворных строк, строф, которые, соотносясь, создают единый образ.
Г) Перифраз — это оборот, который употребляется вместо какого-либо слова или словосочетания.
4. Определите средство выразительности:
1). В саду горит костер рябины красной, но никого не может он согреть.
А) эпитет Б) метафора В) антитеза Г) оксюморон
5). Опасна охота на медведя, страшен раненый зверь.
А) сравнение Б) олицетворение В) эпитет Г) инверсия
6). Туча с громом сговорилась: ты, гром, греми, а я дождем разолью.
А) анафора Б) сравнение В) эпитет Г) олицетворение
7). Не то на серебре – на золоте едал.
А) метафора Б) гипербола В) литота Г) метонимия
8). Под голубыми небесами великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит.
А) сравнение Б) эпифора В) олицетворение Г) анафора
9). О чем ты воешь, ветер ночной, о чем так сетуешь безумно?
А) олицетворение Б) сравнение В) оксюморон Г) инверсия
10). Ты богат, я очень беден, ты прозаик, я поэт.
А) метафора Б) гиперболаВ) антитеза Г) сравнение


6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: abilsheevamoodir71
《Үшінші польезде тұратындар уйге қонаққа келді》сөйлеміндегі сан есімді тап. А)подьез В)тұратындар С)үшінші Д)келді Е)уйге
6 лет назад