Предмет: Алгебра, автор: 3081778mixa

В первой тетради 96 листов, во второй - 80. Когда в первой тетради исписали в 3 раза больше листов, чем во второй, в ней осталось на 6 чистых листов меньше, чем во второй. Сколько листов исписали в каждой тетради?

Ответы

Автор ответа: Katunya37
1
Ответ:
11 листов во второй тетради исписали
33 листа исписали в первой тетради

Пошаговое объяснение:
96 листов в первой тетради
80 листов во второй тетради

Х -количество исписаных листов во второй тетради
3*х -- количество исписаных листов в первой тетради

96-3х --- количество чистых листов в первой тетради
80-х --- количество чистых листов во второй тетради

Составим уравнение
(80-х) - (96-3х) =6
80-х-96+3х=6
2х=6-80+96
2х=22
Х=22:2
Х=11 -- листов исписали во второй тетради

3*х=3*11=33 листов исписали в первой тетради

Проверка
80-11=69 чистых листов во второй тетради
96-33=63 чистых листов в первой тетради
69-63=6 листов -- верно

Ответ: 11 листов во второй тетради исписали
33 листа исписали в первой тетради
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: macuranasta
31 Спишіть речення в такому порядку, щоб утворився текст про те, як працює метод помiдоро. Уставте пропущені букви. Визначте тип мовлення і стиль тексту. 1. Винагорода важлива частина процесу. 2. Уста- новiть таймер на 25 хвилин. 3. Ун..кайте всього, що вас відволікае тел..фона, тел..візора, музики, брата. 4. Пе- регляньте цікаве відео чи послухайте улюбл..ну пісню. 5. Двадцять п'ять хв..лин це небагато. 6. Знайдіть для роботи тихе місце, де вас ніхто не потурбуе. 7. Якщо та- кого немає, подумайте про навушники із шумопогл..на- нням. 8. Усього, що заважає вам зос..редитись. 9. Пра- цюйте й зос..реджуйтеся на завдант так р..тельно, як мож..те. 10. У вас вийде! 11. Тепер найпр..емніше. 12. Че- рез 25 хвилин винагородіть себе. 13. Пограйтесь із собакою або хв..лин десять попереписуйтеся з друзями. 14. Коли ви ч..каете на винагороду, мозок краще зос..реджується
пожалуйста ​
Предмет: Русский язык, автор: aleksandraparsina682
133. Прямая и косвенная речь.
Разделите страницу тетради пополам: в левой части выпишите предложения с кое
ной речью, в правой с прямой, расставьте знаки препинания. Выпишите глаголм, к которым
"
относится прямая и косвенная речь, обратите внимание на их разнообразие
1) О чем они тут толкуют подумал я. (М. Ю. Лермонтов.) 2) Накану-
не батюшка объявил что намерен писать к будущему моему начальни
ку. (А. С. Пушкин.) 3) Я вышел из кибитки и потребовал чтобы отвели ме-
Ня к их начальнику. (А. С. Пушкин.) 4) Я сказал мальчикам что заблудился
и подсел к ним. (И. С. Тургенев.) 5) Князь тихо на череп коня наступил и
молвил Спи друг одинокий. (А. С. Пушкин.) 6) Славная погодка завтра бу-
дет заметил я глядя на светлое небо. 7) Я спросил бабушку отчего Яков
заплакал. (М. Горький.) 8) Потом когда отдохнув мы отошли от реки попа-
лась нам ватага мальчишек. Мы спросили у них глубок ли омут. (В. Соло-
ухин.) 9) Что у тебя за рослый народ заметил я старику. (И. С. Тургенев.)
10) Крепок ты на язык и человек себе на уме подумал я. (И. С. Тургенев.)
Найдите в тексте фразеологический оборот. Приведите свои примеры.​