Предмет: Математика, автор: salykoksana2017

Помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: alinkashalik
1

Ответ:

3.

1). 2,3>(-5,2).

2). -4,6<-4,3.

4.

5,7÷2,5-4,32=2,28-4,32=-2,04.

5.

1). -х=17.

х=-17.

2). -(-х)=-2,4.

х=-2,4.

6.

1).|х|=8,4.

х=8,4; х=-8,4

2). |х|=-6

х=-6.

7.

х=-7.

8.

8, 9.

Пошаговое объяснение:

вот так))

Похожие вопросы
Предмет: Кыргыз тили, автор: madammblackk
1. Адабиятты «турмуштун окуу китеби» деп атасак болобу? 2. Көркем чыгарма адамдын ан-сезимине, жүрүш-турушуна кандай таасир этет деп ойлойсунар? Керкем чыгармаларды окуп жатканда каарман менен кошо кайгырып, кошо кубанган учурун болду беле? Эгер ошондой болсо ал кайсы чыгарма? 3. Керкем адабиятты эмне учун сөз өнөрү дейбиз? 4. Кыргыз адабияты менен кыргыз искусствосунун, кыргыз тарыхынын, кыргыз тилинин, кыргыз маданиятынын кандай байланышы бар? 5. Чыгармадагы керкем образ деген эмне? Сенин сүйүктүү каарманын ким, ал образ сага кандай сапаттары менен жагат? Чыгармадагы образдарды «он образ>>, кээ бирлерин «терс образ» деп айтабыз, булар женунде сенин ой-пикирин (мнение) кандай? * 6. Эгерде адабият жок болсо, анда эмне болот деп ойлойсунар? - Сүйлөмдөрдү толуктагыла: Адабиятка енерү чөгөрүлген Адабият таанытат Наристе кезибизден утабыз


дайте ответ пожалуйста!!!​
Предмет: Алгебра, автор: fec12rosa