Предмет: История, автор: rostunlubomyr14

Діти, прошу опрацювати уривки тексту "Повчення дітям" Володимира Мономаха та дати відповіді на запитання до кожного уривку.
1.До чого закликає князь усіх людей у 1 уривку?
2.Прочиитавши уривок 2,дайте відповідь, чого навчає князь своїх нащадеків.?Якою повинна бути людина?
3.Прочитавши уривок 3 і 4, пояснітьчому які якості князь виховує у  своїх дітях? Якими він бать покоління.?Якою повинна буди людина? Чи є ці настанови важливими для сучасних людей, чи втратили ці настанови свою вагомість?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: PR0TX
0

1. Князь закликає всіх людей, у тому числі і своїх дітей, серйозно ставитися до його повчань, не лінуватися і трудитися, як і він, заради Бога.

2. У другому уривку князь навчає своїх нащадків мати чисті і непорочні душі, чисті тіла, лагідну розмову і помірковане слово Господнє. Він радить їм бути тихими під час їжі та пиття, слухати мудрих, слухатися старших і мати дружні стосунки з іншими. Він також навчає їх уникати гніву, богохульства і надмірного сміху, соромитися старших і уникати спілкування з негідними жінками. Нарешті, він каже їм покладатися на Божу прихильність, годувати бідних, заступатися за вдів і слабких.

3. Князь навчає своїх дітей таких якостей, як страх Божий, щедрість, охайність, чистота, лагідність, мудрість, слухняність, смиренність, повага і турбота про інших. Він хоче, щоб його діти були поважними, милосердними і справедливими правителями, які уникають насильства і несправедливості та цінують людське життя. Ці настанови актуальні й сьогодні, адже вони пропагують чесноти, які є загальновизнано цінними для особистого та суспільного благополуччя. Тому настанови князя не втратили свого значення і можуть слугувати джерелом натхнення для окремих людей та лідерів у різних культурах і контекстах.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: sofiyasherstneva13
Предмет: Українська мова, автор: mariamarschenkogg
стi?
зи,
КИМ
3941. Прочитайте виразно текст уголос. Визначте його тему й основну думку.
На днях я підслухала таку розмову.
Слухай, а що воно таке, ота філософія? - запитав один підліток із
накачаними трицепсами, парою тату і чубом а ля Джеймс Дін у свого
приятеля такого ж типу.
- А тобі воно нащо?
поцікавився той, не відводячи погляду від
свого смартфона.
- Я бачив по телику, що нам хочуть упхати філософію в нову на
вчальну програму. Наче ми й без того не маємо достатньо непотрібних
дисциплін. Тепер нам хочуть нав'язати ще одну, яка, як казав мій
батько, учить думати. Прикинь?
Вони мають нас за ненормальних, чи що? - промовив приятель, і
обидва знову втупилися в екрани смартфонів.
Я дивилася на них якийсь час. Достатній для того, аби запитати
саму себе, чи добре я почула. Чи справді з'являються нові покоління,
які вважають, що думати це така сама автоматична людська здат-
ність, як відчувати холод, спеку, голод чи спрагу? Інакше кажучи,
щось, чого не треба вчитися. Особливо якщо цей час можна було б
використати на підсилення дисциплін, значно перспективніших Крч текст нада переклад мені просто день читать)
Предмет: Русский язык, автор: varvarasmirnivaa2456