Предмет: Информатика, автор: Аноним

Аж помогите даю 20 баллов!!!!
На фото!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Б) if та if...else

Объяснение:

Так как именно эти два условных оператора используются в разветвлениях.
Оператор for в них не используется.

Аноним: Ответ верный?.
Аноним: Хорошо, поставишь оценку ответу как покончишь с тестом.)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: darynadziyra
O 7/15 20:11 Катер, власна швидкість якого 24 км/год, плив річкою за течією 2 год і проти течİï річки 5 год. Яку відстань він подолав за цей час, якщо швидкість течії 3 км/ год?​
2 года назад
Предмет: Українська література, автор: Chrisstarloww
исторические факты по Колиивщину и Гайдамаччину ( на укр мове если можно ) СРОЧНО!!!!
2 года назад
Предмет: Математика, автор: sidorov200827
1.4. Тупой угол прямоугольной трапеции равен 120º. Определить ее среднюю линию, если меньшая диагональ трапеции и большая боковая сторона равны 2. A) 1,2 B) 1,3 C) 1,4 D) 1,5 E) 1,6
​
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: ugyhujju
В м..розные дни со..нце во..ходит багровое, в тяжёлом дыму. И в это утро поднялось (над)Бережками такое со..нце. (На)рек.. был слышен ч..стый стук ломов. Трещали костры. (5)Ребята и старики работали с самого ра..света, скалывали лёд у мельниц.. . И никто сгоряча не заметил, что после полудня небо затянулось ни..кими обл..ками и задул по седым ивам ровный и тёплый ветер. А когда заметили, что переменилась погода, ветки ив уже оттаяли, и весело, гулко зашумела (за)рекой мокрая берёзовая рощ.. . В воздух.. запахло в..сной, навозом.
(К.Г. Паустовский «Теплый хлеб»)

1. Запишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
2. Выпишите собственное имя существительное.
3. Выпишите из текста все существительные среднего рода.
4. Выпишите из текста все существительные мужского рода.
5. Выпишите из текста все существительные женского рода.
6. Выпишите из текста существительные в форме множественного числа.
7. Произведите морфологический разбор выделенного слова (ОБЛ..КАМИ).
8. В пятом предложении подчеркните главные и второстепенные члены предложения.
9. Сделайте схему последнего предложения.
8 лет назад
Предмет: История, автор: kuznecovk708
Используя учебник по истории России для шестого класса материал параграфа Определите черты сходства и различия в системе образования в в XV XVI и XVII веках
8 лет назад