Предмет: Английский язык, автор: Аноним

get up at 7 in the morning помогите пожалуйста ​

Ответы

Автор ответа: artyompidchasyk
0

Ответ:

Встаньте о 7 ранку будьласка...........

Автор ответа: provpro918
0

Ответ:

встаньте у сьомій ранку будь

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: lohmakaka60qwerty131
признаки химических реакций
кратко
1 год назад
Предмет: Химия, автор: maksim4267
Нож это тело или вещество
1 год назад
Предмет: Українська література, автор: dazaikinni111111
срочно 8 кл., 2-3 предложения
Напишіть свою думку, чи допомагають історичні пісні нашому народу сьогодні долати ворога, що зазіхнув на нашу свободу? Як саме?
1 год назад
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ДАМ 30Б!!!!!!
Установити відповідність між складними синтаксичними конструкціями й типами їх.

Типи складних синтаксичних конструкцій:
1 Сурядний і підрядний зв’язок.
2 Безсполучниковий і підрядний зв’язок.
3 Безсполучниковий і сурядний зв’язок.
4 Безсполучниковий, сурядний і підрядний зв’язок.
А-Зашепотіли збуджені листочки,оповідаючи сни свої,заметушилась у травиці комашня,розітгулося в гущині голосне щебетання й полинуло високо туди,де небо мінеться,де небо грає всякими барвами.
Б-Ось і небо всміхнулося перед світанням,ось і сонечко землі вродливій на добридень дало,а Хо чимчикує,поспішаючи до села,де молодий лікар,вірний своїй ідеї,мав розгорнути свою лікарську и просвітницьку практику.
В-море котилося за Остапом і Соломією
невпинними.Непереможними,веселими хвилями,золотом розсипалося по плавнях,жерло очерет,випивало воду,підпалбвало небо...
Г-Одчинилися двері,холод пішов по хаті,і в чорний морок сіней вскочив одразу дитячий рев.
Д-Остап біг за Соломієб,хоч із кожним віддихом і рухом кололо його в грудях і нападали часом мдості,а з-під руки,якою він затуляв рану,стікало тепле й мокре...
6 лет назад
Предмет: История, автор: marikot1980
СРОЧНО ДАЮ 45 БАЛЛОВ
Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)

Яке поняття відповідає визначенню: «Держава, що виникла внаслідок завоювань»?

А республіка

Б тиранія

В монархія

Г імперія


У ІV ст. н.е. столицею Римської імперії був

А Рим

Б Константинополь

В Антіохія

Г Єрусалим


Завершіть речення: «Історики знають понад 200 міст і поселень Індської цивілізації, але найдослідженіші з них…»

А Рупар і Рангур

Б Мохенджо-Даро і Хараппа

В Делі і Мумбаї

Г Бенгалор і Калькутта


Укажіть поняття, яке увійшло в сучасне життя, не змінивши змісту.

А демократія

Б академія

В варвари

Г педагог


Визначте ознаку, яка не є складовою поняття «держава»

А податки

Б закон

В армія

Г наука


Розташуйте події в хронологічній послідовності.

1

2

3

4

А завоювання Македонії Римом

Б Перша Пунічна війна

В заснування Риму

Г загибель Карфагена


Укажіть правильні твердження.




Природні умови Апеннінського півострова сприяли розвитку мореплавства.

За часів республіки між плебеями та патриціями було повне порозуміння.

У перекладі з латини магістрат означає «представник влади».

Римляни повністю запозичили у греків пантеон богів.

Флот Марка Антонія був знищений кораблями Октавіана в битві при мисі

Акцій.

Октавіан Август був принцепсом (першим у сенаті), тому форма його

правління називається принципат.

Імператор Нерон славився своєю прихильністю
6 лет назад