Предмет: История, автор: ibra7061

Пруссия мәлімет керееек

Ответы

Автор ответа: ni3887557

1

Ответ:

Пруссия — Неміс тарихында үлкен із қалдырған неміс мемлекеті.Ол неміс феодалдарының Орталық Шығыс, Оңтүстік-Шығыс Европадағы соғыс экепансиясы нәтижесінде пайда болған мемлекет болып табылады, Германиядағы реакция мен милитаризм тірегі.

Бранденбург курфюрлігі (герман феодалдарының славян тайпаларына қарсы XII ғасырда бастаған агрессиясы барысында құрылған) мен Тевтон ордені XIII ғ-да; нрусс (Пруссия атауы осыдан шыққан) тайпаларына қарсы қырғын соғыс және XIV ғ-да славян жерлерін басып алу нәтижесінде негізі қаланған негізінде ұйымдасты. 1618 ж. Пруссия герцогтығы Бранденбургке қосылып, біріккен Бранденбург-прусс мемлекеті пайда болды.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: victoriabarannik95

4/25 від 1 центнера
$\frac{?}{?}$

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Уявіть, що вас запросили для участі в популярній радіо- чи телепередачі. Трансля- ція відбуватиметься в прямому ефірі, тобто без попереднього запису й редагування виступів. Об'єднай- меся в пари, складіть і розіграйте за особами діалог (інтерв'ю; 8-10 реплік) на одну з поданих тем:
Проект 1. Мова втілення думки. Що багатша думка, то багатша мова (М. Риль- ський).
2. Мова - найважливіший засіб спілкування.
3. Лагідне слово ключ до серця

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: pavliukdima630

Напишіть два речення про кота сократа!
Поможіть Будь ласка!

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: Olakovalskaa777

Головна думка твору стара-стара вишня

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Seroha228

Тест «Прямая речь»

1. Найди предложение без ошибки в пунктуационном оформлении прямой речи.
А) Мать недовольно сказала – «К ученью надо готовиться, а ты в лесу пропадаешь»
Б) «Вот она, речка!» - Обрадовался Васютка.
В) «Он всё про озеро какое-то толкует», - заговорил дед Афанасий.
Г) «Мальчик снова заговорил вслух: Ладно, не робей, найдем избушку».
2. Найди предложение с ошибкой в пунктуационном оформлении прямой речи.
А) «Вот так строят дорогу-то в тайге» - назидательно заговорил молодой инженер Промойников.
Б) Игорь сказал: «Ну, не жалеешь, что пришёл?»
В) «Я в жизни ничего подобного не слыхала», - говорила Рыжуха.
Г) «Да что это с ней?» – с тревогой подумал я.
3. Найди предложение без ошибки в пунктуационном оформлении прямой речи.
А) «Давно он пришёл?» – кивнул Матвей на пса.
Б) Марья покачала головой, «И зачем же вот каждый день бродить?»
В) «Бабушка у нас доктор Айболит», восторженно сказал Вовка.
Г) «Вот какой у нас учёный кот! - живо прокомментировал Вовка».
4. Найди предложение с ошибкой в пунктуационном оформлении прямой речи.
А) «Это ещё что за зверь?» - сердито спросила злая волшебница.
Б) Трусливый Лев свирепо сказал: «Хоть я и трус, а придется мне завтра померяться силами с Гудвином».
В) «Где вы достали столько зелёного мрамора?» - спросила Элли.
Г) Железный Дровосек закричал – «Приближается страшная гроза!»
5. В каком предложении прямая речь оформлена правильно?
А) «Много воды утекло с тех памятных событий» - с грустью добавил ветеран.
Б) Мальчики знали здесь каждый кустик, поэтому предложили Давайте мы вам покажем секретную тропу.
В) «Что бы это могло быть?» - размышлял Сергеев.
Г) Трибуны стадиона кричали в едином порыве: «Гол»!
6. Отметьте предложение с ошибкой в пунктуационном оформлении прямой речи.
А) «Много ещё мешков грузить?!» – раздраженно проговорил Степаныч.
Б) «Надвигается шторм, надо предупредить команду и подготовить корабль» - сказал капитан старпому.
В) И.Н.Петров заявил: «Нам придется немедленно заняться расследованием».
Г) Ученик с чувством прочитал: «Ветер! Ветер! Ты могуч…»
7. В каком предложении с прямой речью допущена ошибка?
А) «О строительстве разве расскажешь в двух словах!» - восторженно сказал Ваня.
Б) Свистунов реши обратиться к библиотекарю: «Помогите мне, пожалуйста, найти эту книгу».
В) Соседка обиженно спросила: «А почему я должна простить тебя?»
Г) «Они всегда уходят в одно время», - Добавил свидетель.
8. Укажите предложение, которое соответствует схеме «П!» - а. (знаки препинания не расставлены).
А) Однажды приходил ко мне этот Шурка сказал директор.
Б) Пожар раздался внизу отчаянный крик.
В) Что же ты не едешь спросил я ямщика с нетерпением.
Г) Не один раз отец говорил Жалко, что с нами нет ружья.
9. В каком из предложений пропущены знаки препинания?
А) «Чего это он?» - снова подумал Ослик и вошёл в дом.
Б) «Если у тебя будут клыки, то тебя все станут бояться - сказала Звезда.
В) «Чайку пр-р-ришёл попить», - прохрипел Ослик.
Г) Медвежонок закричал: «Я только на прошлой неделе подарил тебе самовар!»
10. Найди предложение без ошибки в пунктуационном оформлении прямой речи.
А) «Так ты пойдёшь за мной повсюду?» - говорил он ей.
Б) Раздался чей-то голос: «к вам можно?»
В) Она не плакала, а только твердила – «О мой друг! О мой брат!»
Г) «Ведь это все-таки мой дом! - думала она».
11. Найди предложение с ошибкой в пунктуационном оформлении прямой речи.
А) «Где же город?» - подумал Кузьмин.
Б) А Балда приговаривал с укоризной: «Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».
В) Наконец я ей сказал: «Хочешь, пойдем прогуляться на вал?»
Г) «Пожар! Пожар!» : Раздался внизу отчаянный крик.
12. Найди предложение без ошибки в пунктуационном оформлении прямой речи.
А) «Что же ты не едешь?» - Спросил я ямщика с нетерпением.
Б) «Нет, дело не ладно: надо достать лодку», - промолвил Ермолай.
В) «Стой, братцы, стой» - кричит Мартышка.
Г) «Он приедет завтра вечером, его надо встретить» - добавил Макаров.

7 лет назад