Ответ по предмету Математика: СРОЧНО, ДАЮ 30 БАЛОВ! порівняйте числа - 2,4(12) і -2,4(13)

Предмет: Литература, автор: boomerang6

создать план 7 частей на тему ОТРАЖЕНИЕ ДЕТСТВА В ЛИТЕРАТУРЕ 6 Откуда я? Я из моего детства. Я Антуан де Сент-Экзюпери личность. Детство - одна из ведущих и ключевых тем литературы. она не ограничена рамками какого-либо конкретного временного периода или национальной литературы. Детство - время, когда формируется и от него во многом зависит дальнейшая судьба человека. На протяжении многих лет писатели самых разных поколений. эпох и национальных литератур обращались к проблеме судьбы ребенка. Литература о детях и для детей учит жить. открывать мир и себя в этом мире, разбираться в людях, помогает отличать добро от зла, правду от лжи, честь от бесчестия. С полным основанием все сказанное относится и к художественным произведениям данного раздела. рассказ В раздел "Дети и взрослые" включены произведения, объединенные бережным отношением авторов к миру детства: рассказ "Уроки французского" Валентина Распутина, повесть "Первый учитель" "Красное яблоко" Чингиза Айтматова, повесть "Прозрение" ("Бабушка, я. знахарь и врач") Сакена Жунусова. рассказ "Фотография, на которой меня нет" Виктора Астафьева. Отражение взаимоотношений детей и взрослых, анализ внутреннего мира ребенка - неотъемлемая часть творчества перечисленных авторов. Писатели реалистично отражают мир детства с его тягой к прекрасному. к гармонии и согласию, с неприятнем вражды и ненависти. Именно в юные годы формируются нравственные ценности, которые становятся опорой во взрослой жизни. Книга предоставлена исключительно в образовательных целях . Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2010 года № 21 Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ Детство - это особая пора. Все, чем живет человек в этот период. запоминается ему надолго. Не случайно, по мнению В. Распутина, именно воспоминания оказывают влияние на всю дальнейшую жизнь человека. Как воспринимает ребенок других и самого себя? Как познает добро и зло? - вопросы, которые волнуют писателей. Авторы, описывая детство, показывают, как трудно бывает людям, особенно детям, в тех или иных жизненных ситуациях и что их жизнь во многом зависит от тех, кто с ними рядом. Они призывают к добру, внимательному отношению к людям, к милосердню. Вам, дорогие учащиеся, чтобы стать умными, образованными. рассудительными вы сможете добиться большие возможности людьми, нужно учиться, совершенствоваться. Тогда своей цели. Вы живете в XXI веке, у вас есть получать знания, и новые технологш позволяют вам быстро найти нужную информацию, открывают перед вами новые горизонты. Во всех произведениях данного раздела мальчики и девочки также мечтают учиться, тянутся к знаниям. но им на пути к науке необходимо преодолевать трудности. Поэзия и проза данного раздела переносят нас в другое время: в ХХ век, в тяжелые послереволюционные годы, в суровое послевоенное время. Нам. современным читателям. иногда бывает нелегко понять все те обстоятельства. в которых жили дети той эпохи. Рядом с обыденным, бытовым в произведениях всегда присутствуют духовные ценности и нравственные законы. "Читатель учится у книг не жизни, а чувствам. Литература, на мой взгляд. - это прежде всего воспитание чувств. II прежде всего доброты, чистоты. благородства". Эти слова В. Распутина актуальны и сегодня. Образы детей и взрослых своеобразны, неповторимы. и в то же время мы можем провести между ними параллели. Схожесть их образов напоминает нам, что челове- чество связано единой системой ценностей и одними проблемами, кото- рые отражаются в литературе в вечных темах и объединяют разных писателей. В. Распутин, Ч. Айтматов. С. Жунусов. В. Астафьев, высветив одну и ту же вечную тему - ребенок и общество, сохранили национальный колорит, показав себя истинными гуманистами, настоящими мастерами художественного слова.

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: flomyxwl

Якщо кут А паралелогоама ABCD дорівнює 45°, то кут В дорівнює...

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: dianochka11172

* Проба пера
Задание 2
• Напишите эссе, взяв за основу один из афоризмов о книгах и чтении. В эссе ис-
пользуйте знания, полученные в 9 классе, а также свой личный опыт читателя.
По-настоящему ведет за собой та книга, из которой читатель делает выводы
сам. Только такая книга влияет на его поведение. (К. Чуковский)
Я люблю кнuzu: каждая из них мне кажется чудом, а писатель магом, я не могу
говорить о книгах иначе, как с волнением, с радостным энтузиазмом. (М. Горький)
Не люблю я книг с золотыми обрезами, что нетронутыми стоят на полках.
Люблю, когда они зачитаны до дыр. (М. Шолохов)

2 года назад

Предмет: Математика, автор: mertin123400

Пароплав проплив першу частину шляху за 1,8 год зі швидкістю 28 км /год ,а другу частину шляху за 2,2 години З якою швидкістю пароплав проплив за другу частину шляху якщо середня швидкість протягом усього шляху дорівнює 26, 9 км/ год

8 лет назад

Предмет: История, автор: valera294223

Срочно 18 баллов
Каковы были особенности сословного строя в Японии?

8 лет назад

СРОЧНО, ДАЮ 30 БАЛОВ! порівняйте числа - 2,4(12) і -2,4(13)​

Ответы

СРОЧНО, ДАЮ 30 БАЛОВ!
порівняйте числа - 2,4(12) і -2,4(13)