Предмет: Математика, автор: imcontersakura

8 Розв'яжіть рівняння:
1) |x| = -5;
2) -x = 2. ​

Ответы

Автор ответа: RomankoRodion
1

Ответ:

1) нема відповіді

2) -2

Пошаговое объяснение:

1)  |x| = -5

   такого не може бути! Адже результат після модуля - це число ≥0.

2) -х=2

   х=-2

imcontersakura: Дякую! Може в першому просто -|-х|?? І, чи зможеш ти вирішити моє нове питання у профілі?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: zaaaz3
1. Шайба после удара клюшкой некоторое время скользит по гладкому льду согласно закону: x=−8+40t (м). Трением пренебречь.
1) Чему равна проекция скорости шайбы?
2) Какой путь она пройдёт за 0,5 с движения?
3) Сколько времени двигалась шайба, прежде чем оказаться в точке, принятой за начало отсчёта (согласно уравнению)? Ответ укажите в секундах с точностью до десятых.

1) 4 м/с; 2) 20 м; 3) 2 с.
1) 0,4 м/с; 2) 20 м; 3) 2 с.
1) 40 м/с; 2) 2 м; 3) 2 с.
1) 0,4 м/с; 2) 2 м; 3) 0,2 с.
1) 4 м/с; 2) 2 м; 3) 0,2 с.
1) 40 м/с; 2) 20 м; 3) 0,2 с.

2. Разгоняясь с постоянным ускорением, электрокар увеличил свою скорость за время t1 от v0 до v1=3v0, затем в течение t2=2t1 он двигался с постоянной скоростью.
Укажите выражение для средней скорости на всём пути.

4v0/3
3v0/2
5v0/3
8v0/3
4,5v/0
2v0/3

3. За какое время до светофора машинист поезда должен начать торможение при скорости 60 км/ч, если тормозной путь зимой равен 200 м?

4. Мяч скатывается с наклонной плоскости (см. рис.) с ускорением 1,25м/с2. Зная, что v0=2м/с, определите, чему равен интервал времени t2−t1.

Изображение прикреплено.

Интернет урок.
2 года назад
Предмет: Физика, автор: luka660
Як виготовити магніт
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: denis7518
27. Найдите корни квадратного трехчлена
1) x² + 4x - 5;
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: katyakosatareva08
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ С АНГЛИЙСКИМ
Ex 1.Напишите, что им приходится (пришлось/придется) делать. Употребите have to в нужной форме.

1. She _______ (приходится) buy some food.

2. She _______ ( пришлось) buy some food.

3. She __________ (придется) buy some food.

4. Peter and Tom_______ (придется) work hard.

5. Peter and Tom ________ (пришлось) work hard.

6. Peter and Tom _______ (приходится) work hard.

Ex 2. Вставьте одну из форм have to.

A) have to B) has to C) do ... have to D) does ... have to E) don’t have to F) did … have to G) doesn’t have to

1. Why ______ he _________ stay after classes? Mrs. Green, our teacher, gave him lines.

2. Eton is a highly strict school. Students there__________ wear their uniform.

3. ______ you ________ learn the poem by heart? — No, I have already learned it,

4. You ________ buy bread. Mum has already bought it.

5. Jimmy ________ get up early. It’s holiday-time.

6. Tom ______ take his PE kit to school on Monday and Tuesday. He has PE lessons on these days.

7. _______ we _______ walk to school? — No, let’s take a bus.

8. Sally has no pen. She _______ ask somebody for a pen.

9. Nelly is studying literature. She _______ read a lot of books.
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: ketovv
как можно охарактеризовать слово уникальное
8 лет назад