Предмет: Литература, автор: sonka5944

Найти отличия сказки «дикие лебеди» от мультфильма. ПОЖАЛУЙСТА ЭТО ОЧЕНЬ СРОЧНО! ЗАВТРА СДАВАТЬ У МЕНЯ НЕ СДЕЛАНО.

Ответы

Автор ответа: Ffdfggd
1

Відповідь:

Пояснення:

Какие же экранизации сказки "Дикие Лебеди" известны нам? Первое, что приходит на ум - конечно же, одноимённый советский мультфильм 1962 года, снятый на киностудии "Союзмультфильм":

Эта экранизация отражает суть первоисточника сказки, но не в полной мере, поскольку советская цензура вырезала всё, что было связано с христианством. Но есть и ряд отличий. Здесь отсутствует эпизод, когда Элизу отправляют в деревню к крестьянам, а вместо пудинга её братьям в чашку сыплют песок, тем самым лишая детей королевского статуса.

И не Король, а сама Мачеха просто изгоняет бедняжку из дворца, незадолго до этого испачкав лицо Элизы обычной грязью, а не грецким орехом, как в оригинале, после неудачи с жабами - все они превратились в одни только розы, а у Андерсена же - целый цветник: и розы, и маки...

Также по мультфильму Элиза повзрослела после колдовства Мачехи, когда её во дворце никто не узнал, кроме служебных собак, даже братья её не признали: "Нет, это - не наша сестра!" - воскликнули они, и поэтому бедная девочка решила утопиться с горя (чёртова пропаганда суицида, ей-богу!"), нырнула в реку, а вынырнула красавицей, подобно Иванушке -дурачку из сказки про Конька-Горбунка.

В книге же на момент описанных событий Элиза уже была взрослая и, конечно же, никакого воссоединения с братьями ранее не происходило - то чаще всего встречалось в сказках Братьев Гримм.

Кроме того, Элиза и её одиннадцать братьев названы по именам, когда Король представляет ранее увлечённых игрой детей своей новой супруге - старший из братьев - Христиан, Клаус, Кнут, близнецы - Ганс и Клод, Герман, ещё одни близнецы - Отто и Фердинанд, Юстин Иоанн и Август, младшего звали Петер, соответственно, в то время, как у Андерсена все персонажи, кроме Элизы, остаются безымянными.

Далее по мультфильму Элиза-замарашка встречается с доброй старушкой и живёт у неё некоторое время, пока её не разыскали братья. В книге же Элиза успела окунуться в ручей и очиститься от скверны, попрощалась с доброй женщиной, а убежище братьев отыскала сама, и то лишь по перьям, которые лежали среди морских водорослей.

В мультфильме о способе снятия заклятия Элизе рассказывает обычная Ворона, а в оригинале сказки - мифическая фея Моргана. Причём при этом в мультфильме был убран мотив сновидения главной героини, а вместо псалмов дети поют обычные песни.

После совета Вороны братья относят Элизу в пещеру, чтобы она смогла сшить одиннадцать кольчуг, а не рубашек, как в оригинале Андерсена и "Шести лебедях" Братьев Гримм, из крапивы. В книге и Элиза, и братья изначально жили в пещере, и лишь однажды во сне девушке открылся план спасения братьев.

Архиепископа из оригинала сказки здесь понизили до звания епископа, ещё и добавили новых персонажей в лице его племянницы Марты, влюбившейся в Королевича, и одного монаха, с которым епископ следует за Элизой на кладбище. В оригинале сказки Архиепископ следует за девушкой только в сопровождении Короля.

И если в оригинале Андерсена поход на кладбище Элизы сопровождался всякой мистикой и чертовщиной: "Затем она увидела на одном из широких надгробий группу упырей. Эти отвратительные твари сняли свои лохмотья, как будто собирались искупаться, а потом своими длинными костлявыми пальцами вскрывали свежие могилы, вытаскивали мертвые тела и ели плоть! Элизе пришлось пройти мимо них, и они устремили на нее свои нечестивые взгляды, но она молча помолилась, собрала горящую крапиву и отнесла ее с собой в замок", даи ходила она туда не единожды, то в мультфильме эти все страсти-мордасти были отброшены - Элиза просто один-единственный раз рвёт крапиву на кладбище и попадается на глаза епископу.

Также перед казнью в книге Элизе помогали закончить работу разные животные, как мыши диснеевской Золушке: "маленькие мышата бегали по полу, они подтаскивали крапиву к ее ногам, чтобы помочь, как могли; а дрозд сидел за решеткой окна и пел ей всю ночь, как можно нежнее, чтобы поддержать ее настроение". А в мультфильме девушка трудится сама.

Заканчивается сказка Андерсена тем, что историю Элизы рассказывает один из её братьев, а эшафот произрастает изгородью из роз и других красивых цветов, и Элиза приходит в себя после обморока под гул церковных колоколов - такая ей была награда за её смелость и мужество.

В мультфильме же Элиза сама рассказывает свою историю и признаёт собственную невиновность, а злой епископ сам в ужасе бежит из замка. Также отсутствует брат младший с одним крылом.

И никакой магической помощи или высшей награды, как в оригинале Андерсена, Элиза не получает, кроме воссоединения с братьями и возлюбленным. Завершается же всё рассказом о том, что смелость, взаимовыручка и готовность помочь другим людям вознаграждаются счастьем. И слова Рассказчика подтверждает Ворона: "Я-то уж знаю, всего навидалась!"

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: EgObeS
Прочитати текст. Верес і бджоли
1.Йду до лісу. 2.Цвітіння вересу вчувається в усьому: в ароматі повітря, у подиху леготу, у барвах неба. 3. Верес. 4. А піщаних легких ґрунтах не цвіте ніяка квітка. 5. Там владарює верес, наче справжній господар. 6. Від його фіолетового цвітіння не сховатися ніде: ні в затінку дерева, ні на узліссі, ні в гущавині. 7. Його маленькі ліхтарики мов просвердлюють тобі душу, входять у свідомість. 8. Дикі бджоли, невтомні трудівниці, пораються нам віддалених ділянках, у глибинах, у пущах і нетрищах, запасаючись нектаром нам зиму. 9. Незабаром задощить, затуманить, загрозує. 10. І тоді вже верес буде бляклий, сірий, нудний. 11. Напевне тоді вже ні взятку з нього, ні вигляду. Виконати завдання.
1. Позначити номери речень, що містять узагальнювальні слова. (2 бали) 2.Позначити номер речення, у якому пропущено кому при вставному слові. (1 бал)
3. Позначити номер односкладного означено-особового речення. (1 бал)
4. Позначити номери односкладних безособових речень. (3 бали)
5. Позначити номери речень, що містять однорідні присудки. (2 бали)
6. Позначити номер речення, ускладненого відокремленою обставиною. (1 бал)
7. Позначити номер ре6чення, ускладненого відокремленою прикладкою. (1 бал)
8. Позначити номер речення, у якому є неоднорідні означення. (1 бал)​