Предмет: Математика, автор: rebrisevaalina65

4)8-3 6/15
нужно решить как?

Ответы

Автор ответа: unknownMP

1

Ответ:

$\frac{23}{5}$

Пошаговое объяснение:

$8 - 3 \frac{6}{15} = 8 - \frac{51}{15} = \frac{23}{5}$

rebrisevaalina65: а откуда 51 взяли?

unknownMP: неправильную дробь нужно превратить в смешанную дробь

unknownMP: нужно превратить в смешанное число

Автор ответа: Arturhoma13

1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: grecnevaroslav03

Выполните умножение
$(2 \sqrt{ \frac{5}{2} } - \sqrt{10} + \sqrt{ \frac{125}{2} } ) \times \sqrt{ \frac{5}{2} }$

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: grecnevaroslav03

Выполните умножение (74-76): 4.74.
$(4 \sqrt0.02 + \sqrt{8} ) \times \sqrt{2}$

2 года назад

Предмет: Математика, автор: ivankvasrich7978

За 6 місяців на заводі виготовили 3600 холодильників і 1800 кухонних плит. На скільки більше виготовляють за 1 місяць кухонних плит, ніж холодильників?

2 года назад

Предмет: Химия, автор: Hfftu

С какими веществами взаимодействует соляная кислота?
1) карбон 4 оксид
2) натрий оксид
3) натрий гидроксид
4) вода
5) нитрата
6) цинк
7) медь
Химические реакции с ними

8 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: bilozorigor

Спишіть, розкриваючи дужки, утворіть від прислівників форми вищого ступеня порівняння. Яка мета вживання їх у реченнях? Для якого стилю мовлення вони властиві?

1. Сонце пригрівало (сильно), земля дихала (вільготно) (Гр. Тютюнник). 2. (Швидко) і (швидко) котилися хвилі, заливали все, розливались (широко) і помалу заспокоювались (Леся Українка). 3. Нечутно ступаючи, Василь спустився ще (низько), пірнув у темряву, як у густу чорну хмару (Д. Ткач). 4. Орел змахнув ще (сильно) широкими крилами і підлетів ще (високо) (О. Іваненко).

8 лет назад