Предмет: Математика, автор: rebrisevaalina65

4)8-3 6/15
нужно решить как?​

Ответы

Автор ответа: unknownMP
1

Ответ:

\frac{23}{5}

Пошаговое объяснение:

8 - 3 \frac{6}{15} = 8 - \frac{51}{15} = \frac{23}{5}

rebrisevaalina65: а откуда 51 взяли?
unknownMP: неправильную дробь нужно превратить в смешанную дробь
unknownMP: нужно превратить в смешанное число
Автор ответа: Arturhoma13
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: klondaik1001
Помогите пожалуйста. Вычислите неопределенный интеграл
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: dasadudnik
2 For each of the sentences (1-6), use the word in
brackets to complete the second sentence so that
it has the same meaning as the first one. Do not
change the words in brackets.
1 Our taxi will arrive soon and then we'll go to the
airport. (as)
We'll go to the airport
2 How can you tolerate the terrible room service in
this hotel? (put)
How
room service in this hotel?
3 The children will be unhappy if you don't bring
them souvenirs from Rome. (unless)
the children will be unhappy.
4. Sylvia really enjoys hiking in the mountains. (keen)
Sylvia
in the mountains.
5 Chris will study all the brochures and then he'll
choose a holiday for his family. (before)
he'll study all the brochures.
6 My mother is an artist and my father runs a travel
agency. (other)
One of my parents is an artist and
agency.
1 год назад
Предмет: Немецкий язык, автор: violetta17012012
Помогите выполнить задание​
1 год назад
Предмет: Химия, автор: Hfftu
С какими веществами взаимодействует соляная кислота?
1) карбон 4 оксид
2) натрий оксид
3) натрий гидроксид
4) вода
5) нитрата
6) цинк
7) медь
Химические реакции с ними​
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: bilozorigor

Спишіть, розкриваючи дужки, утворіть від прислівників форми вищого ступеня порівняння. Яка мета вживання їх у реченнях? Для якого стилю мовлення вони властиві?

1. Сонце пригрівало (сильно), земля дихала (вільготно) (Гр. Тютюнник). 2. (Швидко) і (швидко) котилися хвилі, заливали все, розливались (широко) і помалу заспокоювались (Леся Українка). 3. Нечутно ступаючи, Василь спустився ще (низько), пірнув у темряву, як у густу чорну хмару (Д. Ткач). 4. Орел змахнув ще (сильно) широкими крилами і підлетів ще (високо) (О. Іваненко).
6 лет назад